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    16．如图甲所示，固定在水平桌面上的光滑金属框架cdeg处于方向竖直向下的匀强磁场中，金属杆ab与金属框架接触良好．在两根导轨的端点d、e之间连接一个电阻R，其他部分电阻忽略不计．现用一水平向右的外力F作用在金属杆ab上，使金属杆由静止开始向右在框架上滑动，运动过程中杆ab始终垂直于框架．图乙是金属杆运动的v-t图象，则可以表示外力F随时间t变化关系的图象是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由图乙知，金属杆ab作匀加速直线运动，由E=BLv、v=at、I=$\frac{E}{R}$、F安=BIL求出安培力与t的关系式，再根据牛顿第二定律列式，得到F与t的关系式，即可选择图象．

    解答 解：由图乙知，金属杆ab作匀加速直线运动，设加速度为a，则有：v=at
    由E=BLv、I=$\frac{E}{R}$、F安=BIL得，金属杆所受的安培力为：F安=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}a}{R}$t
    根据牛顿第二定律得：F-F安=ma
    则得：F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}a}{R}$t+ma
    当t=0，F=ma≠0，根据数学知识可知C正确．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键是由法拉第电磁感应定律、欧姆定律和安培力公式推导出安培力的表达式，是常规问题，要熟悉解题思路．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．质量为0.2kg的小球竖直向下以6m/s的速度落至水平地面，再以4m/s的速度反向弹回，若小球与地面的作用时间为0.2s，则小球受到地面的平均作用力大小为 （取g=10m/s2）（　　）
    A．12NB．8NC．10ND．2N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图甲所示两平行金属板，B板接地．从t=0时刻起AB板接电源，A板电势随时间变化图象如图乙，板间一带正电粒子（不计重力）由静止开始在电场力作用下运动．板间距足够长，则下列说法正确的是（　　）
    A．粒子在两板间往复运动
    B．t=$\frac{T}{2}$时粒子速度为零
    C．t=$\frac{T}{2}$到t=$\frac{3}{4}T$这段时间内粒子的电势能降低，电场力对粒子做正功
    D．t=$\frac{T}{8}$时与t=$\frac{T}{4}$时粒子速度之比是1：4

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，矩形线圈面积为S，匝数为N，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动，外电路电阻为R，当线圈由图示位置转过60°的过程中，下列判断正确的是（　　）
    A．电压表的读数为$\frac{NBSω}{\sqrt{2}（R+r）}$
    B．通过电阻R的电荷量为q=$\frac{NBS}{2（R+r）}$
    C．电阻R所产生的焦耳热为Q=$\frac{{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ωRπ}{4（R+r）^{2}}$
    D．当线圈由图示位置转过60°时的电流为$\frac{NBSω}{2（R+r）}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．当力的方向和运动方向相同时，物体作直线运动，当力的方向和运动方向不在同一直线上时，物体作曲线运动，曲线运动一定是变速运动．（填“直线运动”或“曲线运动”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是（　　）
    A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系，提出了分子电流假说
    B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性
    C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，出现感应电流
    D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．质点做直线运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．质点前7秒的平均速度大小为1m/s
    B．第1秒内质点加速度大小是第5秒内加速度大小的2倍
    C．1秒末质点的速度方向发生变化
    D．3秒末质点回到出发点

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某同学利用单摆测重力加速度，他用分度值为毫米的直尺测得摆线长为89.40cm，用游标卡尺测得摆球直径如图甲所示，读数为20.50mm．则该单摆的摆长为90.425cm．用停表记录单摆做30次全振动所用的时间如图乙所示，则停表读数为57.0s，如果测得的g值偏大，可能的原因是ABD （填选项前的序号）．
    A．计算摆长时用的是摆球的直径
    B．开始计时时，停表晚接下
    C．摆线上端未牢固系于一悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加
    D．实验中误将30次全振动记为31次

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．某实验小组利用图示实验装置来测量物块A和长木板之间的动摩擦因数μ．
    ①把左端带有挡板的足够长的长木板固定在水平桌面上，物块A置于挡板处，不可伸长的轻绳一端水平连接物块A，另一端跨过轻质定滑轮挂上与物块A质量相同的物块B．用手按住物块A，使A、B保持静止．
    ②测量物块B离水平地面的高度为h．
    ③释放物块A，待物块A静止时测量其运动的总距离为s（物块B落地后不反弹）．
    回答下列问题：
    （1）根据上述测量的物理量可知μ=$\frac{h}{2s-h}$．
    （2）由于存在空气阻力，该实验所求μ值比真实值偏大．（填“偏大”或“偏小”）

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