A. | 支持力一直减小,摩擦力也一直减小 | |
B. | 摩擦力一直增大 | |
C. | 摩擦力先减小后增大 | |
D. | 弹簧对物块P的弹力逐渐增大 |
分析 对物块进行受力分析,明确在缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大的过程中,物块P的重力沿木板向下的分力先小于弹簧的弹力,后大于弹簧的弹力,根据平衡条件分析物块P所的受力变化情况.
解答 解:A、物块p对木板的压力等于重力的垂直分力mgcosθ,由于θ不断增大,故支持力不断减小,设物块的重力为G,木板与水平面的夹角为θ,弹簧的弹力大小为F,静摩擦力大小为f;缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动的过程中,弹簧的拉力不变,物块P的重力沿木板向下的分力先小于弹簧的弹力,后大于弹簧的弹力,物块P所受的静摩擦力方向先木板向下,后沿木板向上;
当物块P的重力沿木板向下的分力小于弹簧的弹力时,则有Gsinθ+f=F,θ增大时,F不变,f减小;
当物块P的重力沿木板向下的分力大于弹簧的弹力时,则有Gsinθ=f+F,θ增大时,F不变,f增大;
所以物块P所受静摩擦力的大小先减小后增大;支持力越来越小;故C正确,AB错误;
D、因物体没有发生滑动,因此弹簧长度不变,故弹簧的弹力大小不变,故D错误.
故选:C.
点评 本题要抓住弹簧的拉力没有变化,重力的分力是变力,先小于弹簧的弹力,后大于弹簧的弹力,根据平衡条件进行动态变化分析即可求解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B的加速度为0 | B. | B对A的压力大小为30N | ||
C. | B的加速度为6 m/s2 | D. | B对A的压力大小为12N |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1+cotβcotα | B. | 1+tanβtanα | C. | 1+tanβcotα | D. | 1+cotβtanα |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若增大两极板间的距离,则静电计的张角变大 | |
B. | 若将A板稍微上移,则静电计的张角变大 | |
C. | 若将玻璃板插入两板之间,则静电计的张角变大 | |
D. | 若将A板拿走,静电计的张角变为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前2 s内物体做匀变速直线运动 | B. | 物体的初速度为8 m/s | ||
C. | 2 s末物体的速度大小为8 m/s | D. | 前2 s内物体所受的合外力为8N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在地球上发射此卫星时,其发射速度应大于11.2km/s才能发射成功 | |
B. | 在地球上发射此卫星时,其发射速度若小于7.9km/s也能发射成功 | |
C. | 此卫星在轨运行速度可能大于7.9km/s | |
D. | 此卫星在轨运行速度一定小于7.9km/s |
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