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16.两个相同的金属小球(均可看做点电荷),所带的电荷量分别为+5q和-q,相互间的库仑力大小为F.现将它们相接触后放回原处,则两金属小球间的库仑力大小变为(  )
A.$\frac{4}{5}$FB.$\frac{9}{5}$FC.FD.$\frac{1}{5}$F

分析 两个完全相同的小球带的是异种电荷,那么当它们接触后,它们带的电荷将先中和,之后再将剩余的电荷量平分.找到小球带的电量的关系之后,根据库仑力的公式就可以求得作用力的大小.

解答 解:设两个球之间的距离为r,根据库仑定律可得,在它们相接触之前,相互间的库仑力大小F为:
F=k$\frac{5q•q}{{r}^{2}}$=k$\frac{5{q}^{2}}{{r}^{2}}$,
当将它们相接触之后,它们的电荷量先中和,再平分,此时每个球的电荷量为+2q,所以,此时两个球之间的相互的排斥力为F′,则有:
F′=k$\frac{2q•2q}{{r}^{2}}$=k$\frac{4{q}^{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{4F}{5}$,
所以A正确,
故选:A.

点评 解决本题的关键就是掌握住电荷平分的原则,当完全相同的金属小球互相接触时,它们的电荷量将会平分.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列说法正确的是(  )
A.材料的电阻率与导体的电阻、横截面积和长度无关
B.由E=$\frac{F}{q}$可知,电场中某点的场强E与q所受的电场力F成正比,与电荷量q成反比
C.电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向
D.初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动的轨迹可能不与电场线重合

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7.如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物体,F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,物体与水平面间的最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力,则(  )
A.地面对物体的支持力为24NB.物体所受的摩擦力为12N
C.物体所受的合力为5ND.物体所受的合力为零

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4.图中游标卡尺的读数为29.8mm,螺旋测微器读数为0.900mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.A、B两物体的质量关系是mA>mB,让它们从同一高度同时开始下落,运动过程中它们受到的阻力大小相等,则(  )
A.两物体同时到达地面
B.物体A先到达地面
C.两物体下落过程中加速度大小相等
D.物体A下落的加速度大于物体B下落的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,一轻弹性绳一端固定于O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在同一水平面且弹性绳保持原长的位置无初速度释放,让其摆下,不计空气阻力,在小球由开始位置摆向最低点的过程中(  )
A.弹力一直不做功B.弹力一直做负功
C.到最低点时,重力的功率为零D.到最低点时弹力的功率为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在做“两个互成角度的力的合成”实验时,增大弹簧秤对细绳拉力的夹角,同时保证橡皮条两端点的位置不变,则(  )
A.两弹簧秤的示数一定都增大B.两弹簧秤的示数一定都减小
C.两弹簧秤的示数可能都增大D.两弹簧秤的示数可能都减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一个粗细均匀的矩形线框,长、宽分别为2l和l,线框的电阻为r,在纸面内有垂直纸面向里的有界磁场,磁感应强度为B,线框左侧的四分之一位于磁场中,线框可绕位于磁场边界的轴OO′转动,现使线框以角速ω绕OO′匀速转动,则线框产生的电功率为(  )
A.$\frac{3{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{2r}$B.$\frac{3{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{4r}$C.$\frac{5{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{8r}$D.$\frac{5{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{4r}$

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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以v0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化.已知重力加速度为g.

(1)小木块与木板间的动摩擦因数;

(2)当θ=60°角时,小木块沿木板向上滑行的距离;

(3)当θ=60°角时,小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间.

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