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    如图3－4－26所示，在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4 m．质量为6×10－2 kg的通电直导线，电流I＝1 A，方向垂直纸面向外，导线用平行于斜面的轻绳拴住不动，整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4 T，方向竖直向上的磁场中，设t＝0，B＝0，则需要多长时间斜面对导线的支持力为零？(g取10 m/s2)

    图3－4－26

     

    【答案】

    5 s

    【解析】支持力为0时导线的受力如图所示，

    由平衡条件得：

    由得

    由B＝0.4t得

    思路分析：导体棒在斜面上受竖直向下的重力,水平向左的安培力,绳子的拉力三个力

    试题点评：解决本题的关键掌握安培力的大小公式，以及会利用共点力平衡去求解．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图5－2－26所示，一个质量为0.6 kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失)．已知圆弧的半径R＝0.3 m，θ＝60°，小球到达A点时的速度vA＝4 m/s.(取g＝10 m/s2)求：

    (1)小球做平抛运动的初速度v0；

    (2)P点与A点的水平距离和竖直高度；

    (3)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     (1)简谐运动的振动图线可用下述方法画出：如图1－1－26所示，在弹簧振子的小球上安装一枝绘图笔P，让一条纸带在与小球振动垂直的方向上匀速运动，笔P在纸带上画出的就是小球的振动图象．取振子水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移正方向，纸带运动的距离代表时间，得到的振动图线如图1－1－26(2)所示．

    图1－1－26

    (1)为什么必须匀速拖动纸带？

    (2)刚开始计时时，振子处在什么位置？t＝17 s时振子相对平衡位置的位移是多少？

    (3)若纸带运动的速度为2 cm/s，振动图线上1、3两点间的距离是多少？

    (4)振子在 s末负方向速度最大；在 s末正方向加速度最大；2.5 s时振子正在向方向运动．

    (5)写出振子的振动方程．

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    科目：高中物理 来源：鲁科版高三物理8.2磁场对运动电荷的作用专项练习（解析版） 题型：选择题

    (2010年高考重庆理综卷)如图8－2－26所示，矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场，有5个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场，在纸面内做匀速圆周运动，运动轨迹为相应的圆弧．这些粒子的质量、电荷量以及速度大小如下表所示.

    图8－2－26

    由以上信息可知，从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为(　　)

    A．3、5、4　　　　　　　　    B．4、2、5

    C．5、3、2                                       D．2、4、5

     

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    科目：高中物理 来源：鲁科版高三物理8.2磁场对运动电荷的作用专项练习（带解析） 题型：单选题

    (2010年高考重庆理综卷)如图8－2－26所示，矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场，有5个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场，在纸面内做匀速圆周运动，运动轨迹为相应的圆弧．这些粒子的质量、电荷量以及速度大小如下表所示.


    图8－2－26
    由以上信息可知，从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为(　　)

    A．3、5、4　　　　　　　　B．4、2、5
    C．5、3、2D．2、4、5

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