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18.如图甲所示,闭合导体线框abcd从高处自由下落,落入一个有界匀强磁场中,从bd边开始进入磁场到ac边即将进入磁场的这段时间里,在下图中,有可能表示线框在这段时问里的速度-时间图象是(  )
A.B.C.D.

分析 从ab边刚进入磁场时,可能做匀速运动,可能做加速运动,也可能做减速运动,根据安培力公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$,安培力与速度成正比,由牛顿第二定律分析加速度的变化情况,确定速度图象的斜率变化情况.

解答 解:A、B、ab边刚进入磁场时,若所受的安培力小于重力,线框做加速运动,随着速度的增大,由安培力公式公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$,得知,安培力增大,故加速度减小,则线框做加速度减小的加速运动,速度图象的斜率逐渐减小,故B错误,A正确;
C、D、ab边刚进入磁场时,若所受的安培力大于重力,线框做减速运动,随着速度的减小,由安培力公式公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$得知,安培力减小,加速度减小,则线框做加速度减小的减速运动,速度图象的斜率逐渐减小,故C正确,D错误;
故选:AC.

点评 本题的解题关键是抓住安培力公式公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$,分析安培力的变化,确定加速度的变化,同时要掌握速度图象的斜率等于加速度这一知识点

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图甲,水平地面上有一静止平板车,车上放一质量为m的物块,物块与平板车的动摩擦因数为0.2,t=0时,车开始沿水平面做直线运动,其v-t图象如图乙所示.g取10m/s2,平板车足够长,则物块运动的v-t图象为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,波源s在直线pq上,S从平衡位置y=0开始沿竖直方向振动(竖起向上为y轴正方向),振动向左、右两个方向传播,周期T=0.1s,波速v=8m/s,已知SP=1.2m,SQ=2,6m.以q点开始振动的时刻作为计时起点,下列四幅振动图象中(  )
A.
如图是Q点的振动图象
B.
如图是振源S点的振动图象
C.
如图是P点的振动图象
D.
如图是P点的振动图象

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.完成下面的填空.

①图甲中10分度的游标卡尺的读数是1.06cm,
②图乙中螺旋测微器的读数是1.802mm,
③图丙所示为机械能守恒定律”的实验装置,其中打点计时器应接交流 (填“直流”或“交流”)电源;
④图丁所示为“验证动量守恒定律”的实验装置,在安装斜槽时,一定要让槽的末端点的切线水平.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程,卢瑟福、汤姆孙、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献.他们的主要成绩,下列说法中正确的是(  )
A.卢瑟福提出了原子的核式结构模型
B.查德威克发现了质子
C.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,并提出了原子核结构模型:
D.玻尔把物理量取分立值的观念应用于原子系统,提出自己的原子结构假说,成功的解释了氢原子光谱形成

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系xOy内,第1象限存在沿y轴负方向的匀强电场,第Ⅳ象限以ON为直径的半圆形区域内,存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度为B.一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,从y轴正半轴上y=h处的M点,以速度v0垂直于y轴射入电场,经x轴上x=2h处的P点进入磁场,最后以速度v垂直于y轴射出磁场.不计粒子重力.求:
(1)电场强度大小E;
(2)粒子在磁场中运动的轨道半径;
(3)粒子离开磁场时的位置坐标.

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10.关于地球的同步卫星,下列说法中正确的是(  )
A.同步卫星离地面的高度是一个定值
B.同步卫星相对地面静止,处于平衡状态
C.同步卫星运行的速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度
D.同步卫星运行的向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,质量为rn的木板A停在光滑的水平面上,两个质量也均为m的小物块B和C分别以v0、2v0的水平速度从A两端同时相向地滑上A.已知B、C与A间的动摩擦因数均为μ,又知B、C碰后粘在一起且最终停在A上.求:
①B、C停在A上时A的速度v.
②从B、C滑上A到A、B、C达到共同速度的过程中,B的动量改变量的大小和方向.

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8.如图所示,三个可视为质点的物块A、B、C,在水平面上排成一条直线,且彼此间隔一定距离.已知mA=mB=10kg,mC=20kg,C的静止位置左侧水平面光滑,右侧水平面粗糙,A、B与粗糙水平面间的动摩擦因数μAB=0.4,C与粗糙水平面问的动摩擦因数,μC=0.1,A具有20J的初动能向右运动,与静止的B发生碰撞后粘在一起,又与静止的C发生碰撞,最后A、B、C粘成一个整体,g=10m/s2,求:
(1)在第二次碰撞后A、B、C组成的整体的速度大小;
(2)A、B、C组成的整体在粗糙的水平面上能滑行的最大距离.

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