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    5．关于热力学温度和摄氏温度，以下说法不正确的是（　　）
    A．1℃就是1K
    B．温度升高了1℃就是升高了1K
    C．热力学温度的单位“K”是国际单位制中的基本单位
    D．0℃的摄氏温度可用热力学温度粗略地表示为273K

    分析 热力学温度的单位“K”是国际单位制中的基本单位；识记热力学温标与摄氏温标的概念与区别，两者大小关系为T=t+273.15K，便可解答此题．

    解答 解：A、热力学温度和摄氏温度的关系是T=t+273.15K，可知1℃与1K表示的温度不同，故A错误．
    B、由T=t+273.15K，得△T=△t，则知温度升高了1℃就是升高了1K，故B正确．
    C、热力学温度的单位“K”是国际单位制中七个基本单位之一，故C正确．
    D、根据T=t+273.15K，知，当t=0℃时T≈273K，故D正确．
    本题选不正确的，
    故选：A

    点评 解热力学问题关键要知道两种温标的区别与联系，概念要理解透彻，掌握牢固．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示为两列频率相同的横波相遇时某一时刻的情况，实线表示波峰，虚线表示波谷，下列说法中正确的是（　　）
    A．M点将一直位于波峰位置B．再过$\frac{1}{4}$周期M点的振动最弱
    C．再过半个周期P点位于波峰位置D．再过半个周期N点振动最强

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．“验证平行四边形定则”实验中，
    （1）F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则画出的合力，F’表示根据等效性由实验方法得到的合力，如图1所示，则符合实验事实的图是B

    （2）某同学的实验情况如图2（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2（b）是在自纸上根据实验结果画出的图．合力的测量值是图2（b）中的B  （只需填A或B，下同）
    A．F    B．F′
    （3）实验中“用一个力替代两个力，且效果相同”所运用的科学方法是B
    A．控制变量法   B．等效替代法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，a、b灯分别标有“36V，40W”和“36V，25W”，闭合电键，调节R，使a、b都正常发光．这时断开电键后再次闭合，则下列说法中错误的是（　　）
    A．重新闭合瞬间，由于电感线圈对电流增大的阻碍作用，a将慢慢亮起来，而b立即变亮
    B．重新闭合稳定后，两灯都正常发光，a的额定功率大，所以较亮
    C．断开瞬间，由于电感线圈对电流减小的阻碍作用，通过a的电流将逐渐减小，a渐渐变暗到熄灭
    D．断开瞬间，b灯立刻熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某实验小组要探究力对物体做功月物体获得速度的关系，选取的实验装置如图1所示，实验主要步骤如下：
    （1）实验时，为使小车只在橡皮筋作用下运动，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，打开打点计时器，轻推小车，得到的纸带应该是乙（如图2填“甲”或“乙”）
    （2）使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W；
    （3）再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时保持橡皮筋的伸长量都相同（填写相应实验条件）使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…
    （4）分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3…
    （5）作出W-v2图象（图3），则下列符合实际的图象是B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．关于分子动理论和物体的内能，下列说法正确的是（　　）
    A．“油膜法”估测分子大小实验中，可将纯油酸直接滴入浅盘的水面上
    B．温度越高，液体中悬浮微粒的布朗运动就越明显
    C．液体很难被压缩，这是因为压缩时液体分子间的分子力表现为斥力
    D．分子势能随分子间距离的增大而增大
    E．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．用如图a所示装置做“验证动能定理”的实验．实验时，通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落，小铁球依次通过两个光电门甲、乙，测得遮光时间分别为△t1和△t2，两光电门中心点间的高度差为h．

    （1）用游标卡尺测得小铁球直径的示 如图b所示，则小铁球的直径d=6.30mm；
    （2）为验证动能定理，还需知道的物理量是重力加速度g（填物理量名称及符号），验证动能定理的表达式为：gh=$\frac{{d}^{2}}{2（△{t}_{2}）^{2}}-\frac{{d}^{2}}{2（△{t}_{1}）^{2}}$；
    （3）由于光电门甲出现故障，某同学实验时只改变光电门乙的高度，进行多次实验获得多组数据，分别计算出各次小铁球通过光电门乙时的速度v，并作出并作出v2-h图象．图（c）中给出了a、b、c三条直线，他作出的图象应该是直线a；由图象得出，小铁球到光电门甲中心点的高度差为10.0cm，小铁球通过光电门甲时的速度为1.4m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲线，要求多次测量并尽可能减小实验误差，备有下列器材
    A、直流电源（6V，内阻不计）
    B、电流表G（满偏电流3mA，内阻10Ω）
    C、电流表A（0～0.6A，内阻未知）
    D、滑动变阻器R（0～20Ω，5A）
    E、滑动变阻器R′（0～200Ω，1A）
    F、定值电阻R0（阻值为1990Ω）
    G、开关与导线若干
    （1）根据题目提供的实验器材，请你设计测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图（R1可用“”表示）（请画在图丙方框内）

    （2）在实验中，为了操作方便且能够准确地进行测量，滑动变阻器应选用D（填写器材前面的字母序号）
    （3）将上述电子元件R1和另一个电子元件R2接入如图所示的电路甲中，他们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示，电源的电动势E=7.0V，内阻忽略不计，调节滑动变阻器R3，使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等，则此时电子元件R1的阻值为10Ω，R3接入电路的阻值为8.0Ω（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．晶体融化后成液态，形成晶液
    B．单晶体表现出的各向异性是由其微观结构决定的
    C．太空制作水膜和水球实验是利用液体的表面张力作用
    D．一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的

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