【题目】(多选)如图所示,质量均为1.5 kg的物体m1和m2叠放在动摩擦因数=0.2的地面上,m1与m2之间的动摩擦因数=0.4。现用恒力F=12 N水平向右推,取g=10 m/s2。则
A. 物体静止不动
B. 物体与之间的摩擦力大小为3 N
C. 物体的加速度是
D. 物体的加速度是
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【题目】某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(向上为正方向).根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是( )
A.在0~5s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态
B.在5s~10s内,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
C.在10s~20s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态
D.在20s~25s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重
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【题目】下列关于电源的说法中正确的是( )
A.电源的电动势就是电源的的路端电压
B.电路中,如果每通过1C的电荷,电源能把2J的其他形式的能量转化为电能,则电源的电动势就为2V
C.电源的电动势跟外电路有关
D.电源的输出电流越大,则电源的电动势也就越大.
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【题目】如图所示,质量为M=2.0kg的平板小车静止在光滑水平地面上,小物块A的质量为mA=2.0kg,B的质量为mB=1.0kg.某时刻,两物块同时从左右两端水平冲上小车,初速度大小均为v0=6m/s.已知两物块与小车上表面间的动摩擦因数均为μ=0.2,且A、B两物块在运动过程中恰好没有相碰.求:
(1)从物块A冲上小车至物块A与小车相对静止经历的时间t1;
(2)平板小车的长度L.
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【题目】如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2.试求:
(1)此时地面对人的支持力的大小;
(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.
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【题目】如图所示,在水平放置的气垫导轨(能大幅度的减少摩擦阻力)上有一带有方盒的滑块,质量为M,气垫导轨右端固定一定滑轮,细线绕过滑轮,一端与滑块相连,另一端挂有6个钩码,设每个钩码的质量为m,且M=4m.
(1)用游标卡尺测出滑块上的挡光片的宽度,读数如图所示,则宽度d=_________cm;
(2)某同学打开气源,将滑块由静止释放,滑块上的挡光片通过光电门的时间为t,则滑块通过光电门的速度为___________(用题中所给字母表示);
(3)开始实验时,细线另一端挂有6个钩码,由静止释放后细线上的拉力为F1,接着每次实验时将1个钩码移放到滑块上的方盒中,当只剩3个钩码时细线上的拉力为F2,则F1 _________2F2(填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)若每次移动钩码后都从同一位置释放滑块,设挡光片距光电门的距离为L,悬挂着的钩码的个数为n,测出每次挡光片通过光电门的时间为t,测出多组数据,并绘出图像,已知图线斜率为k,则当地重力加速度为________(用题中字母表示).
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【题目】平行板电容器的两极板、接于电池两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合开关,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为,如图所示,则( )
A. 保持开关闭合,带正电的板向板靠近,则增大
B. 保持开关闭合,带正电的板向板靠近,则不变
C. 开关断开,带正电的板向板靠近,则增大
D. 开关断开,带正电的板向板靠近,则不变
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【题目】如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块R(R视为质点).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动,合速度的方向与y轴夹角为α.则红蜡块R的( )
A. 分位移y与x成正比
B. 分位移y的平方与x成正比
C. 合速度v的大小与时间t成正比
D. tanα与时间t的平方成正比
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【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列实验步骤:
a.在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点。
b.其用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的示数F和细绳的方向,按同样比例做出力F的图示。
c.改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验
d.记下两只弹簧秤的示数F1,F2及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F
e.比较力F与F,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的
f.把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O
完成下列填空:
(1)上述步骤中,正确的顺序是_______________(填写步骤前面的字母)。
(2)下列哪些措施能减小实验误差_______________。
A.两条细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳。橡皮条都应与木板平面平行
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些
D.实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住。平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同。则进行调节使之相同
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