A. | 只要系统内存在摩擦力,系统动量就不守恒 | |
B. | 只要系统中有一个物体受合力不为零,系统动量就不守恒 | |
C. | 只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒 | |
D. | 子弹水平飞行,击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块,因为子弹穿透木块的过程中受到阻力作用,所以子弹和木块组成的系统总动量不守恒 |
分析 系统动量守恒的条件是合外力为零.系统内存在着摩擦力或一个物体具有加速度时,系统的动量也可能守恒.对照动量守恒条件进行分析.
解答 解:A、若系统内存在着摩擦力,而系统所受的合外力为零,系统的动量仍守恒.故A错误;
B、系统中有一个物体受合力不为零时,系统的动量也可能守恒,比如碰撞过程,两个物体的合力都不为零,但系统的动量却守恒.故B错误;
C、系统所受的合外力为零,合外力的冲量为零,由动量定理可知,系统动量守恒,故C正确.
D、子弹穿透木块的过程中,子弹和木块组成的系统合外力为零,系统的总动量守恒,故D错误;
故选:C
点评 本题考查对动量守恒条件的理解,关键要抓住动量守恒的条件:合外力为零,通过举例的方法进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 大气中PM2.5的运动是分子的无规则运动 | |
B. | 晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点 | |
C. | 扩散运动和布朗运动的剧烈程度都与温度有关 | |
D. | 热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体 | |
E. | 已知阿伏伽德罗常数,气体的摩尔质量和密度,不能估算气体分子的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:4 | B. | 1:3 | C. | 1:2 | D. | 1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不一定能发生光电效应 | |
B. | 光电子的最大初动能增加 | |
C. | 单位时间内发射的光电子数目一定增加 | |
D. | 延长光照时间或增加光照强度才能发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果手指力量足够大,第2张牌可能向右滑动 | |
B. | 如果手指力量足够大,第54张牌也有可能向右滑动 | |
C. | 第54张牌对地面的摩擦力方向与手指的运动方向相同 | |
D. | 第54张牌对第53张牌的摩擦力方向与手指的运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿 | B. | 安培 | C. | 库仑 | D. | 法拉第 |
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