练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    （6分）一位同学在做探究单摆周期与摆长关系的实验时，进行了如下步骤：

    A．组合单摆：选择相应器材组成单摆，并用铁夹将绳的上端固定；

    B．测摆长：用米尺量出摆线的长度；

    C．测周期：将摆球拉起一个小角度，然后放开，在放手的同时按下秒表开始计时，测量单摆50次全振动的时间，算出单摆的周期；

    D．将所测得的和填入表格，分析数据得出单摆的周期和摆长的关系。

    从上面操作步骤中找出两处错误的地方，写出该步骤的字母，并加以改正。

     (1) ________________________________________________ (3分)

     (2) ________________________________________________ (3分)

     

    （1）B  摆长等于摆线长加小球半径；（2）C  计时时刻应该在小球通过平衡位置时

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时，用游标卡尺测量摆球直径如图1所示；让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图2所示，
    （1）那么摆球直径为
     
    mm
    （2）单摆摆长是
     
    m（保留四位有效数字）
    （3）如果测定了若干次全振动的时间如图3秒表所示，那么秒表读数是
     
    s．
    （4）某同学用该实验装置测当地重力加速度，若他测得的g值偏大，可能的原因是
     
    ．
    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，秒表过迟按下
    D．实验中误将50次全振动数为49次精英家教网
    （5）为提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的L与T的数据，再以L为横坐标、T2为纵坐标将所得数据拟合成直线，并求得该直线的斜率K．则重力加速度g=
     
    ．（用K及常数π表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =           m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，       （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）（8分）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =          m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）（10分）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，      （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010-2011学年甘肃省高三第一次诊断考试（理综）物理部分 题型：实验题

    （1）（8分）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =           m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来[来源:Zxxk.Com]

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）（10分）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，       （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案