【题目】(1)在“探究弹簧的弹力和伸长量的关系”实验中,下列实验器材中需要用到的有________.
A.B.C.D.
(2)在用如图所示的装置做下列学生实验时,需要平衡摩擦力的实验有________.
A.利用打点计时器测速度
B.探究匀变速直线运动的规律
C.探究加速度与力、质量的关系
(3)某同学在利用(2)题图中的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,①保证小盘和砝码的总质量m远小于小车的质量M;②选取纸带上第一个点作为初速度为零的点.以上操作有利于减小实验误差的是________(填数字序号).
【答案】 AD C ①
【解析】(1)在“探究弹簧的弹力和伸长量的关系”实验中,需要测量弹簧在不同拉力下的长度,改变钩码数量改变拉力;用刻度尺测量弹簧的长度。故选:AD。
(2) A、利用打点计时器测速度,对小车做什么运动没有要求,不需要平衡摩擦力,A错误;
B、探究匀变速直线运动的规律,只要小车做匀变速直线运动即可,不需要平衡摩擦力,B错误;
C、探究加速度与力、质量的关系,小车受到的合外力应等于拉力,需要平衡摩擦力,C正确。
故选:C。
(3)“探究加速度与力、质量的关系”实验时,保证小盘和砝码的总质量m远小于小车的质量M时,小车受到的拉力近似等于小盘和砝码的总重力,有利于减小误差;选取纸带时应从点迹比较清晰的点起,作为第一个计数点。故选:①。
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【题目】如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过a、b、c、d…,下列说法正确的是( )
A. 在斜面上od间运动的平均速度
B. 在斜面上od间运动的平均速度
C. 质点由O到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1:2:3:4
D. 质点通过各点的速率之比va:vb:vc:vd=1:2:3:4
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【题目】关于质点的位移和路程,下列说法中不正确的是( )
A. 位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向
B. 位移的大小不会比路程大
C. 路程是标量,即位移的大小
D. 当质点作直线运动时,路程等于位移的大小
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【题目】2014年埃博拉疫情在世界部分地区爆发,为了做好防范,需要购买大量的体温表,某同学想自己制作一个金属温度计,为此该同学从实验室找到一个热敏电阻,并通过查资料获得该热敏电阻的阻值R随温度t变化的图线如图甲所示。该同学进行了如下设计:将一电动势E=1.5V(内阻不计)的电源、量程5mA内阻Rg=100Ω的电流表、电阻箱R′及用该电阻作测温探头的电阻R,串联成如图乙所示的电路,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。
(1)电流刻度较小处对应的温度刻度________;(填“较高”或“较低”)
(2)若电阻箱阻值R′=70Ω,图丙中5mA刻度处对应的温度数值是多少?
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【题目】一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行,通过频闪照片分析得知,滑块在最初2 s内的位移是最后2 s 内位移的2倍,且已知滑块最初开始1 s内的位移为2.5 m,由此可求得( )
A. 滑块的加速度大小为5 m/s2
B. 滑块的初速度为5 m/s
C. 滑块运动的总时间为3 s
D. 滑块运动的总位移为4.5 m
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【题目】(1)用电磁打点计时器、平板(光滑)、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验,下图是学生即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有3处明显错误,它们分别是:
①___________________;②______________________;③______________________;
(2)如上图所示是某次实验的纸带,设0点为计数点的起点,每5个点取一个计数点,标以1,2,3……所用电源频率为50 Hz,那么相邻两个计数点之间的时间为________ s,请根据上图纸带提供的数据计算第一个计数点与起始点间的距离x1=________ cm,纸带加速度大小a=________ m/s2;物体经过第3个计数点的瞬时速度v3=________ m/s.
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【题目】关于分子间作用力下列说法正确的有
A. 相邻的两分子间同时存在引力和斥力
B. 分子引力随分子间距增大而增大
C. 分子斥力随分子间距增大而减小
D. 分子力随分子间距增大先减小后增大
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【题目】爆炸性的加速度往往是跑车的卖点.某品牌跑车由静止加速至100 km/h只需4.2 s.
(1)求该品牌跑车的平均加速度.
(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2,它需要多长时间才能由静止加速至100 km/h?
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【题目】如图所示,A,B两物体相距s=7 m,物体A以vA=4 m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10 m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=-2 m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为( )
A. 8 s B. 7 s C. 9 s D. 10 s
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