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16.如图所示,一根自然长度为l0的轻弹簧和一根长度为a的轻绳连接,弹簧的上端固定在天花板的O点上,P是位于O点正下方的光滑轻小定滑轮,已知OP=l0+a.现将绳的另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连,滑块对地面有压力作用.再用一水平力F作用于A使之向右做直线运动(弹簧的下端始终在P之上),对于滑块A受地面滑动摩擦力下列说法中正确的是(  )
A.逐渐变小B.逐渐变大C.先变小后变大D.大小不变

分析 对A物体进行受力分析,因为A做缓慢直线运动,每一个位置都可以看成平衡状态,运用正交分解法求出支持力的大小,以及拉力的大小.

解答 解:物体A受到重力、支持力、水平拉力、弹性绳的拉力和摩擦力.如图.设A处于初始位置时,与P点的距离为h,根据正交分解得,N=
mg-kxsinθ=mg-kx•$\frac{h}{x}$.所以支持力不变,摩擦力f=μN,知地面对A的摩擦力保持不变.

故选:D.

点评 解决本题的关键能够正确地进行受力分析,熟练运用正交分解去求解力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋,轻绳AC和BC与天花板的夹角分别为53°和37°,现缓慢往沙袋中注入沙子,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2
(1)当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时,求轻绳AC和BC上的拉力FAC和FBC的大小
(2)若轻绳AC能承受的最大拉力为150N,轻绳BC能承受的最大拉力为120N,为使绳子不断裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.来自质子源的质子(初速度为零),经一加速电压为800kV的直线加速器加速,形成电流为1mA的细柱形质子流.已知质子电荷e=1.60×10-19C.这束质子流每秒打到靶上的质子数为6.25×1015个.如图所示,假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束中与质子源相距L和4L的两处,各取一段极短的相等长度的质子流,其中的质子数分别为n1和n2,则n1:n2=2:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,在粗糙水平面上放一质量为M的斜面,质量为m的木块在竖直向上力F作用下,沿斜面匀速下滑,此过程中斜面保持静止,则地面对斜面(  )
A.无摩擦力B.有水平向左的摩擦力
C.支持力为(M+m)gD.支持力大于(M+m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.质量相等的A、B两物体,并排静止在光滑水平地面上,用水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,其速度-时间图象分别如图中图线a、b所示,若F1方向始终保持不变,F2的方向先与F1反向,后与F1同向.则由图中信息可以得出(  )
A.0~2s内,F2与F1方向相反
B.F1与F2大小之比为1:2
C.0~4s内,F1对物体A做的功等于力F2对物体B做的功
D.4s末,F1的瞬时功率等于力F2的瞬时功率

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.在物理学中,“匀变速”意味着加速度的大小和方向都不变.假设一个物体只受到地球的万有引力作用,关于该物体下列说法正确的是(  )
A.可能做匀速直线运动B.不可能做匀速直线运动
C.可能做匀速圆周运动D.可能做非匀变速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在电磁学的发展中,库伦、奥斯特、安培、欧姆、法拉第、麦克斯韦及赫兹等科学家都作出过杰出的贡献,下列关于各科学家的贡献,正确的说法是(  )
A.库伦用扭秤研究电荷间的相互作用规律,发现了库伦定律,并测出了静电力常量
B.法拉第创造性的在电场中引入电场线(以前叫电力线)来形象化地描述电场
C.奥斯特发现了电流的磁效应,并提出分子电流假说,揭示了磁现象的电本质
D.麦克斯韦发现了电磁感应定律,并建立了电磁场理论

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,质量为m、带电荷量为q的粒子,以初速度v0从A点竖直向上射入真空中的沿水平方向的匀强电场中,粒子通过B点时的速率vB=2v0,方向与电场的方向一致.g取10m/s2
(1)求电场强度E的大小.
(2)以起始点A为坐标原点,分别以电场方向和竖直向上方向为正方向,建立xOh坐标系,写出此坐标系下粒子运动的轨迹方程.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴,它们相交于O点.现有两个等量异种点电荷分别处于椭圆的两个焦点M、N上,则下列说法中正确的是(  )
A.A、B两点的电势和电场强度均相同
B.C、D两点的电势和电场强度均相同
C.在虚线AB上O点的电场强度最大
D.带正电的试探电荷在O处的电势能大于其在A处的电势能

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