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     为了演示电磁感应现象，图中给出了一系列必备的实验仪器，另备有用于连接仪器的导线若干（图中未画出）。

    ⑴ 请用导线将仪器连接成正确的试验电路。

    ⑵ 连成电路后，合上开关瞬间，我们发现电流计的指针    ___，开关完全合上后，电流计的指针      ，移动滑动变阻器触头，电流计指针       ，将小螺线管从大螺线管中拔出的过程，电流计指针      。（以上各空均填“偏转”或“不偏转”。）

    这个演示实验表明，不论用什么方法，只要                      ，闭合电路中就有感应电流产生。

     

     ⑴ 略

    ⑵   偏转  、  不偏转 、 偏转   、  偏转   、

       只要穿过闭合回路的磁通量发生了变化，回路中就有感应电流产生    

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了演示电磁感应现象，图中给出了一系列必备的实验仪器，另备有用于连接仪器的导线若干（图中未画出）．
    （1）请用导线将仪器连接成正确的试验电路．
    （2）连成电路后，合上开关瞬间，我们发现电流计的指针
    偏转
    偏转
    ，开关完全合上后，电流计的指针
    不偏转
    不偏转
    ，移动滑动变阻器触头，电流计指针
    偏转
    偏转
    ，将小螺线管从大螺线管中拔出的过程，电流计指针
    偏转
    偏转
    ．（以上各空均填“偏转”或“不偏转”．）这个演示实验表明，不论用什么方法，只要
    穿过闭合回路的磁通量发生了变化，回路中就有感应电流产生
    穿过闭合回路的磁通量发生了变化，回路中就有感应电流产生
    ，闭合电路中就有感应电流产生．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?普陀区一模）在研究电磁感应现象的实验中：
    （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，并在图中用实线连接成实物电路图．
    （2）（多选）关于原、副线圈，以下说法正确的是
    AC
    AC

    A．原线圈用的线较粗，匝数较少
    B．原线圈用的线较细，匝数较少
    C．副线圈用的线较细，匝数较多
    D．副线圈用的线较粗，匝数较多
    （3）（单选）在实验课快结束时，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再重复试验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，导致套环未动的原因可能是
    D
    D

    A．线圈接在了直流电源上
    B．电源电压过高
    C．所选线圈的匝数过多
    D．所用套环的材料与老师的不同．

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    科目：高中物理 来源：0103 期中题 题型：实验题

    为了演示电磁感应现象，图中给出了一系列必备的实验仪器，另备有用于连接仪器的导线若干（图中未画出）。
    （1）请用导线将仪器连接成正确的试验电路。
    （2）连成电路后，合上开关瞬间，我们发现电流计的指针______________，开关完全合上后，电流计的指针______________，移动滑动变阻器触头，电流计指针______________，将小螺线管从大螺线管中拔出的过程，电流计指针______________。（以上各空均填“偏转”或“不偏转”）
    （3）这个演示实验表明，不论用什么方法，只要______________，闭合电路中就有感应电流产生。

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    科目：高中物理 来源：河北省石家庄一中09-10学年度第二学期高二期中考试（理） 题型：实验题

     为了演示电磁感应现象，图中给出了一系列必备的实验仪器，另备有用于连接仪器的导线若干（图中未画出）。

    ⑴ 请用导线将仪器连接成正确的试验电路。

    ⑵ 连成电路后，合上开关瞬间，我们发现电流计的指针     ___，开关完全合上后，电流计的指针       ，移动滑动变阻器触头，电流计指针        ，将小螺线管从大螺线管中拔出的过程，电流计指针       。（以上各空均填“偏转”或“不偏转”。）

    这个演示实验表明，不论用什么方法，只要                       ，闭合电路中就有感应电流产生。

     

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