【题目】兴趣小组的同学们利用如图甲所示的装置“研究匀变速直线运动的规律”.他们将质量为m1的物体1与质量为m2的物体2(m1<m2)通过轻绳悬挂在定滑轮上,打点计时器固定在竖直方向上,物体1通过铁夹与纸带相连接.开始时物体1与物体2均处于静止状态,之后将它们同时释放.
图乙所示为实验中打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带,O是打点计时器打下的第一个点,A、B、C、D……是按打点先后顺序依次选取的计数点,在相邻两个计数点之间还有四个点没有画出.打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.
(1)相邻两计数点之间的时间间隔为________s。
(2)实验时要在接通打点计时器之________(填“前”或“后”)释放物体。
(3)由图乙中点的分布可知实验时纸带是(填“左”或“右”)_______端和1物体相连接。
(4)将各计数点至O点的距离依次记为s1、s2、s3、s4……测得s2=1.60 cm,s4=6.40 cm,请你计算打点计时器打下C点时物体的速度大小是________m/s。
(5)同学们根据测出的物体1上升的高度x与相应的时间t,描绘出如图丙所示的s-t2图线,由此可以求出物体的加速度大小为________m/s2。
【答案】0.1s 后 左 0.24 m/s 0.8 m/s2
【解析】
根据相邻点时间间隔为0.02s,即可求解相邻两计数点之间的时间间隔;先接通电源,后释放纸带;物体速度逐渐变大,间隔变大,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度;根据图象的斜率,即可求解物体的加速度;
解:(1) 由打点计时器使用的交流电频率为50 Hz, 可得,在相邻两个计数点之间还有四个点没有画出,相邻两计数点之间的时间间隔为:;
(2)实验时要在接通打点计时器之后释放物体;
(3) 由于物体做加速运动,速度逐渐变大,间隔变大,由图乙中点的分布可知实验时纸带是左端和1物体相连接;
(4)C点的瞬时的速度为BD点的平均速度为: (5)根据运动学公式,因此st2图线的斜率,那么;
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【题目】在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如下图所示,已知sinθ=0.6,cosθ=0.8,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?
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【题目】甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正方向,甲质点的速度为2 m/s,乙质点的速度为-4 m/s,则可知( )
A.乙质点的速度大于甲质点的速度
B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向与规定正方向的关系
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m
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【题目】(1)打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较,下列说法正确的是_____。
A.电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源
B.它们都是使用10 V以下的交流电源
C.当电源频率为50 Hz时,它们都是每隔0.02 s打一个点
D.电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小
(2)某同学用如图甲所示装置测量自由落体加速度g,得到如图乙所示的一段纸带,他每两个点取一个计数点(已知交流电频率为50 Hz),测得AB=7.65 cm,BC=9.17 cm。则打B点时重物的瞬时速度vB=_____ m/s,测得的自由落体加速度g=___m/s2,它比真实值偏_____ (选填“大”或“小”)。(结果保留两位有效数字)
甲 乙
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【题目】对于平抛物体的运动,在下列哪种情况下可以确定物体的初速度( )
A. 已知水平位移的大小
B. 已知下落高度
C. 已知水平位移的大小和下落高度
D. 已知水平位移的大小和末速度的大小
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【题目】在如图所示的位移﹣时间(x﹣t)图象和速度﹣时间(v﹣t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )
A. 甲车做曲线运动,乙车做直线运动
B. 0~t1时间内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程
C. 丙、丁两车在t2时刻相遇
D. 0~t1时间内,甲、乙两车的平均速度相等
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【题目】(1)、电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用__________(填 “直流电源”或“交流电源”)的仪器,电磁打点计时器的工作电压是 _________,电火花计时器的工作电压是________V。当电源频率是50 Hz时,它每隔_________s打一次点。若在实验时电源的频率变为40HZ,则它每隔_____ s打一个点,在这种情况下实验者却不知道电源频率发生改变,仍按50Hz的频率计算,这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是_____(填“偏大”或“偏小”)。 在进行实验时应该______填“A”或者“B”。A.先接通电源,后释放纸带,B 先释放纸带,后接通电源)。
(2)、在某次探究小车做匀变速直线运动的实验中,所用交流电的频率为50Hz,小车拉动纸带做匀变速直线运动,纸带的记录如下图所示,以O点开始每打五个点取一个计数点(即每两个计数点间还有四个点没画出),已知实验测得:OA x1=1.20cm , AB x2=3.59cm, BC x3=5.98cm , CD x4=8.38cm, DE x5 =10.79cm , EF x6=13.20cm 利用所给数据求出E点瞬时速度VE=_____m/s.小车运动的加速度大小a=____m/s2. (结果保留两位小数)
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【题目】如图所示,把A、B两个相同的导电小球分别用长为0.10 m的绝缘细线悬挂于OA和OB两点。用丝绸摩擦过的玻璃棒与A球接触,棒移开后将悬点OB移到OA点固定。两球接触后分开,平衡时距离为0.12 m。已测得每个小球质量是,带电小球可视为点电荷,重力加速度,静电力常量,则
A. 两球所带电荷量相等
B. A球所受的静电力为1.0×10-2 N
C. B球所带的电荷量为
D. A、B两球连线中点处的电场强度为0
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【题目】某实验小组的同学利用图甲所示的电路探究并联电路中各点电势的关系.已知R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,R4=40Ω,电源的电动势为E=_____10V,内阻不计,且电源负极端接地.
(1)由此可得ab两点电势差为U=_____V
(2)该实验小组同学又设计了图乙的电路来测量电阻Rx的阻值,其中R为电阻箱,④为灵敏电流计,请按图乙的实验原理图完成图丙中实物电路的连线
(3)实验时,先调节电阻箱,使电阻箱的阻值为R1.闭合开关,反复调节滑动变阻器滑片的位置,使通过灵敏电流计的电流为零;断开开关,保持滑动变阻器的滑片所处位置不变,交换电阻箱与待测电阻的位置.闭合开关,然后反复调节电阻箱,使灵敏电流计的示数再次为零,记下此时电阻箱的阻值记为R2;则待测电阻的阻值为Rx=_______(用题中已知量的字母表示)
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