A. | μ1=0,μ2=0 | B. | μ1=0,μ2≠0 | C. | μ1≠0,μ2=0 | D. | μ1≠0,μ2≠0 |
分析 物块A和B以相同的速度做匀速直线运动,合力均为零,分别以A和整体为研究对象,研究A与B间、B与地间的摩擦力,若两物体间无摩擦力,物体间的动摩擦因数可能为零,也可能不为零;若物体间有摩擦力,物体间的动摩擦因数一定不为零.
解答 解:先以A为研究对象,A做匀速运动,合力为零,由平衡条件分析可知,A不受摩擦力,否则水平方向上A的合力不为零,不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零,也可能不为零;
再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零.
故选:BD.
点评 本题关键要抓住物体的运动状态:匀速直线运动,根据平衡条件分析物体的受力.常常有学生认为物体从静止开始运动,AB间一定有摩擦力,μ1一定不等于零.要培养根据状态分析受力的习惯.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 | |
B. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证 | |
C. | 自然界的电荷只有两种,库仑把它们命名为正电荷和负电荷 | |
D. | 奥斯特发现了电磁感应现象,揭示了电现象与磁现象之间的联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 产生的焦耳热之比为1:1 | |
B. | 产生的焦耳热之比为1:8 | |
C. | 通过导线某横截面的电荷量之比为1:1 | |
D. | 通过导线某横截面的电荷量之比为1:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 乙做匀加速直线运动 | |
B. | 甲和乙的速度方向相反,加速度方向也相反 | |
C. | 2s末,甲和乙处于同一位置 | |
D. | 3s末,乙与甲的距离为2.25m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动着的物体,不能被选来当作参照物 | |
B. | 转动的物体其上各点的运动情况不同,故转动的物体一定不能当作质点 | |
C. | 运动物体的加速度减小,速度一定变慢 | |
D. | 运动物体的速度变化率大,加速度一定大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两物块间的摩擦力不变 | |
B. | 乙物块与地而之间的摩擦力不断增大 | |
C. | 甲、乙两物块一起做加速度减小的加速运动 | |
D. | 甲、乙两物体可能做匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA一定大于EB,εA一定大于εB | B. | EA一定小于EB,εA不一定大于εB | ||
C. | EA不一定大于EB,εA一定大于εB | D. | EA可能小于EB,εA一定小于εB |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在这个时刻之前0.1s内的位移一定是1m | |
B. | 从这个时刻起1s内的位移一定是10m | |
C. | 从这个时刻起10s内的位移可能是50m | |
D. | 从这个时刻起做匀速直线运动则通过100m的路程所用时间为10s |
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