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6.若小明的质量为50kg,则他在蹦极过程中的最大动能Ek是(  )
A.Ek=1.5×104JB.1.5×104 J<Ek<3.0×104J
C.Ek=3.0×104JD.Ek>3.0×104J

分析 该人先自由下落,动能不断增大,弹簧绳绷紧后,先加速后减速,根据能量守恒定律分析动能的范围.

解答 解:该人先自由下落,动能不断增大,弹簧绳绷紧后,弹簧绳的拉力先小于重力后大于重力,先加速后减速,所以他的动能必定大于绳刚绷紧时的动能,即 Ek>mgL=50×10×30J=1.5×104J
根据能量守恒可知,他的最大动能小于他离地10m时重力势能的减小量,即Ek<mgh=50×10×60J=3.0×104J.
故有1.5×104 J<Ek<3.0×104J.
故选:B.

点评 解决本题的关键要通过受力情况分析,判断运动情况,再由能量守恒定律求解.要注意绳绷紧时不是做减速运动,而是先加速后减速.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示质量为500kg的物体放在光滑水平地面上,用水平向右的拉力拉着物体从静止开始运动,作用时间为20s,使物体获得0.5m/s的速度.若力F的大小变化如图乙所示.求:
(1)力F对物体的冲量.
(2)力F的最大值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学用如图所示的装置做“探究做功和物体动能变化的关系”的实验中,先使小车不连接橡皮筋,在木板上恰能匀速下滑.则在橡皮筋弹力的作用下,合力对小车所做的功等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋弹力所做的功;若第一、二次分别用一条、三条并联在一起的相同橡皮筋做实验,且两次橡皮筋的伸长相同,则第二次实验中对小车做的功是第一次实验的3倍;由本实验可得出的结论是:合外力对物体做的功等于物体动能的变化.

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14.关于分子间相互作用力与分子间距的关系如图所示,以下说法中正确的是(  )
A.当分子间距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间既不存在引力,也不存在斥力
B.分子力随分子间的距离的变化而变化,当r>r0时,随着距离的增大,分子间的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的块,故分子力表现为引力
C.当分子间的距离r<r0时,随着距离的减小,分子间的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大的快,故分子力表现为斥力
D.当分子间的距离r≥10-9m时,分子间的作用力可以忽略不计

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,汽车在拱形桥顶点A匀速率运动到桥的B点.下列说法正确的是(  )
A.汽车对坡顶A的压力等于其重力B.阻力做的功与牵引力做的功相等
C.重力的瞬时功率随时间变化D.合外力对汽车做的功为零

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11.如图所示,小物块沿斜面向下匀速滑行,斜面处于静止状态,不计空气阻力,关于小物块的受力情况,下列说法中正确的是(  )
A.受重力、支持力、摩擦力B.受重力、支持力、下滑力
C.受重力、支持力D.受重力、支持力、摩擦力、下滑力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学利用甲图所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,测得多组砝码的质量m和对应的弹簧长度l,画出m-l图线,对应点已在图上标出,如乙图所示.(重力加速度g=10m/s2

(1)请你判断如果没有测量砝码盘的质量,能 得到该弹簧的劲度系数,不能 得到该弹簧的原长.(均选填“能”或“不能”)
(2)若已知砝码盘的质量为5g,则该弹簧的劲度系数为3.3N/m.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.两个点电荷甲和乙同处于真空中.
(1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的1倍.
(2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的4倍;
(3)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的2倍.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是(  )
A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度
C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c
D.a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大

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