A. | 能就是功,功就是能 | |
B. | 物体的重力做正功,则其动能一定增加 | |
C. | 在能量转化过程中,做功越多,能量转化的就越多 | |
D. | 物体的合外力做功为零,则物体的机械能一定守恒 |
分析 本题考查对功和能的基本概念的理解:功,一定是指某个物体在某个过程中因受到某个力而产生的这个功,能量是物体在某状态上的能量.
解答 解:A.功和能的单位都是焦耳是正确的,但是功是过程量--当我们说到某个功时,一定是指某个物体在某个过程中因受到某个力而产生的这个功.所谓过程就是指某段时间和某段位移.功的三要素是:(1)存在某个作用于某物体上的外力,(2)该物体发生了一段位移,(3)外力的方向与位移的方向没有始终相互垂直(即夹角的余弦不总是为0).同时满足这三个条件,我们就说在那个过程中那个外力一定对那个物体做了功.功是力在某位移上的功.能是状态量--当我们说到某个能量时,一定是指某个物体处于某个状态时所具有的能量.所谓状态是指这个物体所在的位置和所具有的速度.能量是物体在某状态上的能量.故A错误.
B.根据动能定理:合外力做的功等于动能的增加量,物体的重力做正功,其动能不一定增加.故B错误
C.功是能量转化的量度,在能量转化过程中,做功越多,能量转化的就越多.故C正确.
D.物体的合外力做功为零,动能不变,但是势能可能变化.所以机械能不一定守恒,机械能守恒的条件是除重力以外的力做的总功为0.故D错误
故选:C
点评 理解功和能的概念并全面功和能的区别与联系,区别是:功是过程量而能是状态量;联系是:功是能转化的量度.
要注意掌握机械能守恒的条件,只有重力做功.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 交流电流表的示数I=$\frac{ω}{2R}$NBS | |
B. | R两端的电压有效值为U=$\frac{ω}{\sqrt{2}}$NBS | |
C. | 一个周期内通过R的电荷量为q=$\frac{2BS}{R}$ | |
D. | 线框位于图示位置时,电流表的示数为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 平抛运动是匀变速曲线运动 | |
B. | 平抛运动的分运动时间小于合运动的时间 | |
C. | 落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关 | |
D. | 可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略在研究自由落体运动时运用了实验和逻辑推理相结合的方法 | |
B. | 奥斯特通过理想实验,推理出电流周围存在磁场 | |
C. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在该时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
D. | 交流感应电动机是利用电磁驱动的原理工作的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将线框向纸内平移 | B. | 将线框以cd为轴转动60° | ||
C. | 将线框向左平移 | D. | 将线框以ab为轴转动30° |
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