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用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若(  )

A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变

A

解析试题分析:电容器两极板和电源断开,所以两极板的电荷量保持不变,根据公式可得,若保持S不变,增大d,则C减小,根据公式可得Q不变,U增大,所以A正确,B错误,根据公式可得:保持d不变,减小S,则C减小,所以根据公式可得Q不变,U增大,所以CD错误,
考点:本题是电容动态变化分析问题,
点评:关键抓住两点:一是电容器的电量不变;二是关于电容的两个公式

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科目:高中物理 来源: 题型:

用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素.如图所示,设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若保持S不变,增大d,则θ 会
变大
变大
;若保持d不变,减小S,则θ 会
变大
变大

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用控制变量法,可以研究影响平行板电容带电容的因素(如图所示).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中;极板所带电荷量不变,若(  )

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(2011?海淀区一模)用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小.这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是(  )

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精英家教网用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则(选填“增大”,“减小”或“不变”)
(!)保持其它条件不变,增大S,则 θ
 

(2)保持其它条件不变,增大d,则θ
 

(3)保持其它条件不变,在两块极板间插入陶瓷,则θ
 

(4)保持其它条件不变,在两块极板间插入一块导体(与极板不接触),则θ
 

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精英家教网用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则(选填“增大”,“减小”或“不变”)
(!)保持其它条件不变,增大S,则 θ
 

(2)保持其它条件不变,增大d,则θ
 

(3)保持其它条件不变,在两块极板间插入陶瓷,则θ
 

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