精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(12分)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。
①比较这两种方案,      (填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:               
②如图丙是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=           m/s²(两位有效数字);该纸带是采用     (填“甲”或“乙”)实验方案得到的。简要写出判断依据                             .

③图丁是采用(甲)方案时得到的一条纸带,现选取N点来验证机械能守恒定律。下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度,其中正确的是        (多选)
A.B.
C.D.
①甲;理由是:阻力小,误差小,易操作,器材较少。
②4.8 m/s2,乙,加速度比重力加速度小。
③BC。

试题分析:①应选择甲方案。因为甲方案比乙方案的阻力小,因此误差小。而且操作简单,使用器材较少。
②纸带上共有五段,加速度。乙方案的加速度小于重力加速度,因此是用乙方案做获取的纸带。
③选项B、C均是按照平均速度计算速度的,即认为物体的运动是匀变速直线运动。而选项A、D均是按照自由落体运动来计算速度的,即已经把该运动认为自由落体运动了,自由落体运动的机械能本来是守恒的,没有必要去验证。所以,选项B、C正确,A、D错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在《验证力的平行四边形定则》实验中的三个实验步骤如下:
(1) 在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套。通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2
(2) 在白纸上只根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F。
(3) 只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋,使其伸长,记下测力计的示数F'和细绳套的方向。以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里?
                     ;② _________        _  ;③____________________     __

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。实验装置如图所示,刻度尺(最小刻度为毫米)的0刻度线与弹簧上端对齐。实验中,通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量,改变弹簧弹力,并记录下此时弹簧长度,进而求得弹簧的劲度系数k。重力加速度g取10m/s2

(1)右图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图,此时弹簧的实际长度为             cm;
(2)若已知弹簧原长为7.80cm,则根据此次测量的数据,求得弹簧的劲度系数k=             N/m。(保留2位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

测木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。

(1)实验过程中,电火花计时器应接在_____(选填“直流”或“交流”)电源上。调整定滑轮高度,使细线与长木板平行。
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间的动摩擦因数μ=________。
(3)如下图所示,为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。则木块加速度大小a=_____ m/s2(保留两位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50 Hz时,每隔________ s打一次点.其工作时的基本步骤如下:
A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器
B.将电火花计时器插头插入相应的电源插座
C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是__    _____.(按顺序填写步骤编号)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于紧靠槽口处.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离糟口方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口方向平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C。若测得木板每次移动距离均为x=10.00cm,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。重力加速度为.

(1)根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0=      (用题中所给字母表示)。
(2)小球初速度的测量值为      m/s。(保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为探究物体在下落过程中机械能是否守恒,某同学采用实验装置如下左图所示。
(1)其设计方案如下:让质量为m的铁块从开始端自由下落,开始端至光电门的高度差为h,则此过程中小铁块的重力势能的减少量为          ;测出小铁块通过光电门时的速度为v,则此过程小铁块动能的增加量为          ;比较两个量之间的关系就可得出此过程中机械能是否守恒,(已知当地重力加速度大小为g)

(2)具体操作步骤如下:
A.用天平测定小铁块的质量
B.用游标卡尺测出立方体小铁块的边长d;
C.用刻度尺测山电磁铁下端到光电门的距离h(h»d);
D.电磁铁先通电(电源末画出),让小铁块吸在开始端;
E.断开电源,让小铁块自由下落;
F.计时装置记录小铁块经过光电门所用时间为t,计算出相应速度v;
G.改变光电门的位置,从复C、D、E、F等步骤,得到七组()数据:
H.将七组数据据在v2-h坐标系中找到对应的坐标点,拟台得到如上右图所示直线,
上述操作中有一步骤可以省略,你认为是   【填步骤前的字母);写出计算小铁块经过光电门的速度表达式v=     
(3)若v2-h图线满足条件_______        _______               __,则可判断小铁块在下落过程中机械能守恒.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

电火花打点计时器使用交流______V电源工作,它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器.工作电源频率是50Hz,如果用它测量时,实验者不知工作电源的频率变为48Hz,仍按50Hz的频率计算,这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是_______(填“偏大”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

物理实验小组利用如图所示的自制实验装置进行探究实验.沿竖直墙面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度与水平地面重合;在墙上,距离地面L的P点固定一小定滑轮,用一根轻质尼龙丝线绕过定滑轮,两端拴接质量不等的两个物体A、B.开始时,将两物体处于相等高度位置,丝线绷直;通过刻度尺,记录A、B两物体距离地面的高度为h;然后,同时由静止释放A、B物体,较重的A物体竖直下落与地面相碰后静止,较轻的B物体仍向上运动,观察B物体所能到达的最大高度为H=2.5h,并记录下来
①根据上述测量的物理量可计算A、B两物体质量之比   
②用天平测量两物体质量,所得A、B两物体质量之比,与上述①所得数据略有差距,试分析造成误差的原因          

查看答案和解析>>

同步练习册答案