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    【题目】甲、乙两质点以相同的初速度从同一地点沿同一方向同时开始做直线运动，以初速度方向为正方向，其加速度随时间变化的a–t图象如图所示。关于甲、乙在0~t0时间内的运动情况，下列说法正确的是

    A. 0~t0时间内，甲做减速运动，乙做加速运动

    B. 0~t0时间内，甲和乙的平均速度相等

    C. 在t0时刻，甲的速度比乙的速度小

    D. 在t0时刻，甲和乙之间的间距最大

    【答案】D

    【解析】

    0~t0时间内，甲做加速度减小的加速运动，乙做加速度增加的加速运动，选项A错误；两物体的初速度相同，由图像可知，速度的变化量相同，则在t0时刻两物体的速度相同，但是由于甲做加速度减小的加速运动，乙做加速度增加的加速运动，则甲的位移大于乙的位移，可知甲的平均速度大于乙，选项BC错误；在t0时刻，甲和乙速度相同，则甲乙之间的间距最大，选项D正确；故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位质量为m的运动员在水平地面上从下蹲状态向上起跳，经t时间，身体伸直并刚好离开地面,此时速度大小为v，方向竖直向上。在此过程中

    A. 合力对他的冲量大小为mv

    B. 地面对他做的功为

    C. 地面对他的冲量大小为mv+mgt

    D. 地面对他的平均冲力大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在质量为M（含支架）的小车中用轻绳悬挂一小球，小球的质量为m0，小车和小球以恒定速度v沿光滑水平地面运动，与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞，碰撞的时间极短．在此碰撞过程中，下列哪个或哪些说法是可能发生的（　　）

    A. 在此过程中小车、木块、摆球的速度都发生变化，分别变为v1、v2、v3，满足（M+m0）v=Mv1+mv2+m0v3

    B. 在此碰撞过程中，小球的速度不变，小车和木块的速度分别为v1和v2，满足（M+m0）v=Mv1+mv2

    C. 在此碰撞过程中，小球的速度不变，小车和木块的速度都变成u，满足Mv=（M+m）u

    D. 小车和摆球的速度都变为v1，木块的速度变为v2，满足（M+m0）v=（M+m0）v1+mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力、和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中、。以下判断正确的是

    A. 若撤去，则木块所受合力一定为0

    B. 若撤去，则木块所受合力可能不为0

    C. 若撤去，则木块所受合力可能不为0

    D. 若撤去，则木块所受合力一定为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个质量为m=0.5kg的物块，处于静止状态，以物块所在处为原点，竖直向下为正方向建立x轴，重力加速度。现对物块施加竖直向下的拉力F，F随x轴坐标变化的情况如图所示。物块运动至x=0.4m处时速度为零，则物体下降0.4m过程中，弹簧的弹性势能的增加量为

    A. 5.5J B. 1.5J C. 2.0J D. 3.5J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示整个空间有一方向垂直纸面向里的匀强磁场一绝缘木板(足够长)静止在光滑水平面上一带正电的滑块静止在木板上，滑块和木板之间的接触面粗糙程度处处相同。不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是

    A. 若对木板施加一个水平向右的瞬时冲量，最终木板和滑块一定相对静止

    B. 若对木板施加一个水平向右的瞬时冲量，最终木板和滑块间一定没有弹力

    C. 若对木板施加一个水平向右的瞬时冲量，最终木板和滑块间一定没有摩擦力

    D. 若对木板始终施加一个水平向右的恒力，最终滑块做匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用霍尔效应制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域。如图是霍尔元件的工作原理示意图，磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下，通入图示方向的电流I，C、D两侧面会形成电势差，下列说法中正确的是（ ）

    A. 电势差仅与材料有关

    B. 若霍尔元件的载流子是自由电子，则电势差

    C. 仅增大磁感应强度时，电势差变大

    D. 若增大通入的电流I，则电势差变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】广州塔，昵称小蛮腰，总高度达600m，游客乘观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台，若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t=0时由静止开始上升，a-t间关系如图所示．则下列相关说法正确的是（ ）

    A. t=4．5s时，电梯处于失重状态

    B. 5～55s时间内，绳索拉力最小

    C. t=59．5s时，电梯处于超重状态

    D. t=60s时，电梯速度恰好为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如下图所示，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，总共获得了6组实验数据。

    （1）该同学把6组数据对应的点标在图像中，请你根据这些数据点作出F－L图线；

    （2）由此图线可以得出该弹簧的自然长度L0＝________cm，劲度系数k＝________ N/m(计算结果保留两位有效数字)；

    （3）该同学实验时把弹簧水平放置，与弹簧竖直悬挂相比较：

    优点是________________________；

    缺点是________________________。

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