质量为m的木块.被水平力F紧压在倾角θ=60°的固定木板上.如图.木板对木块的弹力和摩擦力的合力大小为( )A．FB．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$FC．$\frac{1}{2}$FD．$\sqrt{{F^2}+{{(mg)}^2}}$ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．

质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角θ=60°的固定木板上，如图，木板对木块的弹力和摩擦力的合力大小为（　　）

A．

B．

$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$F

C．

$\frac{1}{2}$F

D．

$\sqrt{{F^2}+{{（mg）}^2}}$

分析对木块进行受力分析，根据共点力平衡，抓住合力为零，运用正交分解求出木板对木块的弹力．

解答解：木块受重力、支持力、推力和静摩擦力而平衡，木板对木块的作用力是支持力和摩擦力的合力，该力等于重力和推力的合力，所以${F_N}=\sqrt{{F^2}+{{（mg）}^2}}$，故D正确，A、B、C错误．
故选：D．

点评解决本题的关键能够正确地进行受力分析，根据共点力平衡，运用正交分解法进行求解．

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8．描绘标有“3V，0.4W”的小灯泡的伏安特性曲线，要求灯炮电压能从零开始变化．所给器材如下：
A．电流表（0～200mA，内阻0.1Ω）   B．电流表（0～0.6A，内阻0.01Ω）
C．电压表（0～3V，内阻5kΩ）       D．电压表（0～15V，内阻50kΩ）
E．滑动变阻器（0～10Ω，0.5A）      F．滑动变阻器（0～1kΩ，0.1A）
G．电源（3V）                     H．电键一个，导线若干．

（1）为了完成上述实验，实验中应选择的仪器是ACEGH．
（2）在图1的虚线框中画出完成此实验的原理图，并将图2实物按电路图用导线连好．

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9．

Ⅰ在探究“牛顿第二定律”时，某小组设计“双车位移比较法”来探究加速度与力的关系．实验装置如图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（刹车系统未画出）．通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小．通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小．
已知两车质量均为200g，实验数据如表中所示

实验次数	小车	拉力F/N	位移s/cm	拉力比$\frac{F_甲}{F_乙}$	位移比$\frac{S_甲}{S_乙}$
1	甲	0.1	22.3	0.50	0.51
1	乙	0.2	43.5	0.50	0.51
2	甲	0.2	29.0	0.67	0.67
2	乙	0.3	43.0	0.67	0.67
3	甲	0.3	41.0	0.75	0.74
3	乙	0.4	55.4	0.75	0.74

试根据该实验的情境，回答下列问题：
（1）两小车的位移S_甲、S_乙与加速度a_甲、a_乙的关系满足$\frac{{S}_{甲}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{a}_{甲}}{{a}_{乙}}$．
（2）分析表中数据可得到结论：在小车质量相同的情况下，小车的加速度与外力成正比．
（3）该装置中的刹车系统的作用是让两个小车同时运动，同时停车，确保两车的运动时间相等．

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

6．