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如图所示,是某次学生实验得到的小灯泡的U-I图线.
(1)请解释小灯泡U-I图线弯曲的原因是______;
(2)将一节1.5V,内阻为3Ω的干电池接在该小灯泡的两端,则通过小灯泡的电流是______A,小灯泡的实际功率是______W.
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(1)随灯泡电压与电流的变化,灯泡实际功率发生变化,灯泡温度发生变化,由于灯泡电阻受温度影响,随温度变化而变化,因此灯泡的U-I图线不是直线,而是发生弯曲.
(2)在灯泡的U-I图象坐标系内作出干电池的U-I图象,如图所示,由图象可知,干电池接在灯泡两端时,通过灯泡的电流是0.3A,灯泡两端电压是0.6V,则灯泡实际功率P=UI=0.6V×0.3A=0.18W;
故答案为:(1)灯丝电阻随温度变化而变化;(2)0.3;0.18.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图所示,是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
①除了图中给出的实验器材外,需要的器材(除学生电源外)还有
 

②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是
 

③每次实验得到的纸带上的点距并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
 
部分进行测量.
(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,某实验小组设计了如下的实验方案.如图所示,将两个光滑导轨分上下两层水平排列.与两个相同小车后部相连的刹车线穿过导轨尾端固定板,由安装在后面的刹车系统控制两小车同时起动和同时制动(图中未画).实验中可通过增减盘中的砝码来改变拉力的大小,通过增减放置在小车上的砝码改变小车的质量.下表是该实验小组的实验数据:
次数 小车 拉力(N) 质量(g) 位移(cm) 拉力
比值(F:F
质量
比值(m:m
位移
比值(x:x
加速度
比值(a:a
1 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
0.2 200 43.5
2 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
0.2 400 19.5
①请根据实验要求将表中写有“空格”处的相应数据计算出并填写在横线上:
空格1:
 
、空格2:
 
、空格3:
 
、空格4:
 

②本实验采用的科学方法是
 

A.理想实验法         B.等效代替法
C.控制变量法         D.建立物理模型法
③根据第一次实验数据,可以得出的结论是:
 

④根据第二次实验数据,可以得出的结论是:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,是某次学生实验得到的小灯泡的U-I图线.
(1)请解释小灯泡U-I图线弯曲的原因是
 

(2)将一节1.5V,内阻为3Ω的干电池接在该小灯泡的两端,则通过小灯泡的电流是
 
A,小灯泡的实际功率是
 
W.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图所示,是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
①除了图中给出的实验器材外,需要的器材(除学生电源外)还有______
②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是______
③每次实验得到的纸带上的点距并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的______部分进行测量.
(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,某实验小组设计了如下的实验方案.如图所示,将两个光滑导轨分上下两层水平排列.与两个相同小车后部相连的刹车线穿过导轨尾端固定板,由安装在后面的刹车系统控制两小车同时起动和同时制动(图中未画).实验中可通过增减盘中的砝码来改变拉力的大小,通过增减放置在小车上的砝码改变小车的质量.下表是该实验小组的实验数据:
次数 小车 拉力(N) 质量(g) 位移(cm) 拉力
比值(F:F
质量
比值(m:m
位移
比值(x:x
加速度
比值(a:a
1 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
0.2 200 43.5
2 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
0.2 400 19.5
①请根据实验要求将表中写有“空格”处的相应数据计算出并填写在横线上:
空格1:______、空格2:______、空格3:______、空格4:______
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法         B.等效代替法
C.控制变量法         D.建立物理模型法
③根据第一次实验数据,可以得出的结论是:______
④根据第二次实验数据,可以得出的结论是:______

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科目:高中物理 来源:2004年上海市南汇区高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是某次学生实验得到的小灯泡的U-I图线.
(1)请解释小灯泡U-I图线弯曲的原因是______;
(2)将一节1.5V,内阻为3Ω的干电池接在该小灯泡的两端,则通过小灯泡的电流是______A,小灯泡的实际功率是______W.

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