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    如图斜面ABC，AB段是光滑的，BC段是有摩擦。某物体从A点由静止开始下滑，当滑至C点时恰好停止，则下列说法正确的是                         （   ）
    A．BC段的长度总大于AB段，但BC段的动摩擦因数越大时，BC段的长度越接近AB段的长度
    B．BC段的长度总大于AB段，但BC段的动摩擦因数越小时，BC段的长度越接近AB段的长度
    C．在θ角小到一定值时，只要BC段的动摩擦因数适当，AB段的长度可以大于BC段的长度
    D．θ=300时，选择适当的动摩擦因数，可使得AB的长度大于BC段的长度
    C
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图3所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（   ）
    A．向右加速运动
    B．向右减速运动
    C．向左加速运动
    D．向左减速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中，由于失重，因此无法利用天平称出物体的质量，科学家们用下述方法巧妙地测出了一物块的质量。将一带有推进器、总质量为m=5kg的小滑车静止放在一平台上，平台与小车间的动摩擦因数为0.25，开动推进器，小车在推进器产生的恒力作用下从静止开始运动，测得小车前进1.25m历时5s。关闭推进器，将被测物块固定在小车上，重复上述过程，测得5s内小车前进了1.00m。问：科学家们用上述方法测得的物块的质量M是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)空间探测器从某一星球表面竖直升空，已知探测器质量为500kg(设为恒量)，发动机推力为恒力，探测器升空后发动机因故障而突然关闭，如图所示为探测器从升空到落回星球表面的速度-时间图象，则由图象可判断该探测器在星球表面所能达到的最大高度是多少？发动机工作时的推力又为多大？
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    15．（10分）神舟七号飞船启动返回程序，3吨重的返回舱下降到距地面15km时，下降速度为200m/s。再减速就靠降落伞了，先是用引导伞牵拉出减速伞减速，返回舱的下降速度会减至80 m/s，减速伞工作了16s，减速伞与返回舱分离，同时拉出主伞。主伞张开后使返回舱的下降速度逐渐减小到10 m/s，此时飞船距地面高1m，接着舱内γ高度仪“指挥” 4台缓冲发动机同时点火，给飞船一个向上的反冲力，飞船的落地速度便减到了约2 m/s，航天员便可以安然无恙着陆了。根据以上材料，求：（m/s2）

    （1）靠减速伞减速过程中飞船所受到的平均空气阻力为多大？
    （2）每台缓冲发动机的反冲推力为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    李丽同学在由静止开始向上运动的电梯里，将一测量加速度的小探头固定在质量为1 ㎏的手提包上，到达某一楼层停止，采集数据并分析处理后列表如下：（g取9.8m/s2）
    运动规律
    		匀加速直线运动
    		匀速直线运动
    		匀减速直线运动
    时间段（s）
    		0～2.5
    		2.5～11.5
    		11.5～14.0
    加速度（m／s2）
    		0.40
    		0
    		0.40
    李丽同学在计算机上绘出如下图象，设F为手对提包的拉力．请你判断下图中正确的是（   ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，薄板形斜面体竖直固定在水平地面上，其倾角为θ＝53°．一个“Π”的物体B紧靠在斜面体上，并可在水平面上自由滑动而不会倾斜，B的质量为M＝2kg。一根质量为m=1kg的光滑细圆柱体A搁在B的竖直面和斜面之间。现推动B以水平加速度a＝6m/s2向右运动，并带动A沿斜面方向斜向上运动。所有摩擦都不计，且不考虑圆柱体的滚动，g=10m/s2。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：（1）圆柱体A的加速度；（2）B物体对A的推力F的大小；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，站在汽车上的人用手推车的力为F，脚对车向后摩擦力为f，下列说法正确的是                         （   ）
    A．当车匀速运动时，F和f对车的合力为零
    B．当车加速运动时，F和f对车的合力与车的位移相反
    C．当车减速运动时，F和f对车的合力与车的位移相反
    D．不管车做何种运动，F和f对车的合力都为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    人用力使脚向下蹬地，使自己跳起来在用力等地向上运动的过程中，人对地的压力     地对人的支持力，地对人的支持力       人的重力（在该两空中选择填写“大于”、“小于”或者“等于”）。

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