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    有一个力F1水平向右，大小是45N；另一个力F2竖直向上，大小是60N．请用作图法求出它们的合力？（提示：选择适当的标度．）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体重力为G，静止在倾角为θ的斜面上，将G分解为垂直斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2，则（　　）
    A、F1就是物体对斜面的压力B、F2就是物体受到的摩擦力C、物体对斜面的压力方向与F1相同，大小为GcosθD、物体所受的静摩擦力方向与F2相同，大小为Gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知合力的大小和方向求两个分力时，下列说法中错误的是（　　）
    A、若已知两个分力的方向，分解是唯一的B、若已知一个分力的大小和方向，分解是唯一的C、此合力有可能分解成两个与合力等大的分力D、若已知一个分力的大小及另一个分力的方向，分解是唯一的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    作图题：将作用在刚体上的方向相同的平行二力F1、F2加以合成 并求合力作用线将F1、F2作用点连成的线段以
     
     内分（用直尺）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知两个共点力F1和F2，如图所示．在图中用作图法求出它们的合力F，并标出方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进，两个大人的拉力分别为F1=200N，F2=100N，方向如图所示，要使船在河中间平行于河岸行驶，则小孩对船施加的最小的力是多大？方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是工业上常用的压榨机示意图．B、C为固定铰链，A为活动铰链，在A处作用一水平力F，滑块C就以比F大得多的力压物体D．已知l=1m，h=0.05m，F=200N，C与左壁接触面光滑．求物体D受到的压力为多大？（滑块和杆的重力不计）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有关力学实验，下列说法正确的是 （　　）
    A、在“验征力的平行四边形定则”实验中，两条橡皮筋的伸长量必须相同B、在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中，只需一次平衡摩擦力C、在“功与速度变化的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平D、在“验证机械守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度E、在“验证机械能守恒定律”的实验中，不用测出重锤的质量F、在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测量周期应从摆球经过最高点开始计时

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析：

    （1）A图线不通过坐标原点的原因是
     
    ；
    （2）A图线上部弯曲的原因是
     
    ．
    （3）图丙一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=
     
    （保留三位有效数字）．

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