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    17．如图所示，一条形磁铁原来做自由落体运动，当它通过闭合线圈回路时，其运动情况是（　　）
    A．接近线圈和离开线圈时速度都变小
    B．接近线圈和离开线圈时加速度都小于g
    C．接近线圈时做减速运动，离开线圈时做匀速运动
    D．接近线圈时加速度小于g，离开线圈时加速度大于g

    分析 解本题时应该掌握：楞次定律的理解、应用．在楞次定律中线圈所做出的所有反应都是阻碍其磁通量的变化．如：感应电流磁场的磁通量、面积、速度、受力等．

    解答 解：闭合导体环内的磁通量增大，环内感应电流的磁场与原磁场的方向相反，所以对磁体的运动有阻碍作用，所以磁铁向下的加速度小于g；随速度的增大，产生的感应电动势增大，则感应电流增大，阻力增大，所以磁铁做加速度减小的加速运动．
    同理，当离开线圈时，穿过线圈的磁通量减小，则产生感应电流的磁场阻碍磁通量减小，从而对磁体有阻力，导致加速度减小，但速度仍在增大，ACD错误，B正确．
    故选：B．

    点评 本题从力、运动的角度考察楞次定律，思维含量高，考察角度新颖．要注意使用楞次定律的推广形式解答比较便捷．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．某科学考察队在地球的两极地区进行科学观测时，发现带电的太空微粒平行于地面进入两极区域上空，受空气和地磁场的影响分别留下的一段弯曲的轨迹，若垂直地面向下看，粒子在地磁场中的轨迹如图甲、乙所示，则（　　）
    A．图甲表示在地球的南极处，图乙表示在地球的北极处
    B．图甲飞入磁场的粒子带正电，图乙飞人磁场的粒子带负电
    C．甲、乙两图中，带电粒子受到的洛伦兹力都是越来越大
    D．甲、乙两图中，带电粒子动能都是越来越小，但洛伦兹力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个γ光子．已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3，普朗克常量为h，真空中的光速为c．下列说法正确的是（　　）
    A．核反应方程是${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{1}^{2}$H+γ
    B．聚变反应中的质量亏损△m=m1+m2-m3
    C．辐射出的γ光子的能量E=（m3-m1-m2）c2
    D．γ光子的波长λ=$\frac{h}{{（{{m_1}+{m_2}-{m_3}}）{c^2}}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，半径为R的竖直光滑半圆轨道BC与水平轨道AB相切于B，AB长sAB=1m，离水平地面h=1.6m．一质量m=2kg的滑块，以速度v0=4m/s从A点向右运动，经B点滑上半圆轨道．已知滑块与AB间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2．
    （1）求滑块在平台上从A到B的运动时间t（结果可保留根式）；
    （2）若滑块能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道，求R应满足的条件；
    （3）若R=0.9m，求滑块在地面上的落点到平台左侧的水平距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，一轻质细绳的下端系一质量为m的小球，绳的上端固定于O点．现用手将小球拉至水平位置（绳处于水平拉直状态），松手后小球由静止开始运动．在小球摆动过程中绳突然被拉断，绳断时与竖直方向的夹角为α．已知绳能承受的最大拉力为F，若想求出cosα值，你有可能不会求解，但是你可以通过一定的物理分析，对下列结果自的合理性做出判断．根据你的判断cosα值应为（　　）
    A．cosα=$\frac{F+mg}{4mg}$B．cosα=$\frac{F-mg}{2mg}$C．cosα=$\frac{2F}{3mg}$D．cosα=$\frac{F}{3mg}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．飞行员从静止的直升飞机上做跳伞表演，离开飞机后先做自由落体运动，经t1=4s时打开降落伞，之后做匀减速运动，加速度大小为a=6m/s2，再经t2=6s时落地，求落地的速度大小和飞机的高度．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图，为确保实验数据正确有效，必须调节轨道末端B，使之达到水平．实验中
    m1＞m2，先不放m2，让ml从斜槽上A点由静止滚下，落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．然后把小球2放在斜槽前端边缘处B点，让m1从A点由静止滚下，使它们发生正碰．重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置．最后量取线段OM、OP、ON的长度，作相应的探究．上述试验中：
    （1）若N是m2碰撞后的落点，则P一定是m1碰撞前（填“前”或“后”）的落点；
    （2）若M是m1，碰撞后的落点，则m2的落点A
    A．一定是N点  B．一定是P点   C．可能是P点   D．可能是N点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．一带负电的质点，仅在电场力的作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率不断增加．关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1所示，是小王同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置．AB是下端安装有光电门的斜面，斜面AB上钉了一刻度尺，刻度起点0正好在光电门处，当光电门中有物体通过时，与之连接的数字计时器（图中未画出）能够显示挡光条的挡光时间．实验中，将AB放在水平桌面上，A端用物块垫高，将滑块在斜面上由静止释放，由数字计时器记录挡光时间．

    ①用游标卡尺测量挡光条宽度如图2，其读数为0.460cm；
    ②将挡光条粘在滑块上，让滑块从斜面某处由静止滑下，滑块通过光电门时，数字计时器显示挡光时间为2.0×10-3s，则小滑块的速度为2.3m/s．
    ③要研究“功与速度变化的关系”只要研究每次从静止下滑时的长度与到达光电门的速度的关系即可，这是因为根据动能定理可知$W=FL=\frac{1}{2}m{v}^{2}$，因为物体在运动中受到的合力不变，故只要研究每次从静止下滑时的长度L与到达光电门的速度v的关系即可．
    ④重复上面的②，并记下滑块每次下滑时对应的刻度尺上的刻度值L（即滑块与光电门的距离），根据每次的速度v及L作出了v与L关系的图象下列正确的是C．

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