分析 (1)对小球进行受力分析,根据共点力平衡条件即可分析电场力的方向,从而再根据电场力的性质分析电场方向;
(2、3)根据平衡条件进行分析,从而求出拉力和电场力,再根据电场力公式F=qE,列方程求解即可.
解答 解:(1)对小球受力分析,如图所示,要使小球能在图示位置静止,则小球受到的电场力向右,因带负电,故说明电电场方向应水平向左;
(2)根据平衡条件可知:
拉力F=$\frac{mg}{cosθ}$;
(3)电场力Eq=mgtanθ
解得:E=$\frac{mgtanθ}{q}$;
答:(1)该电场中电场强度的方向水平向左;
(2)绳子上的拉力F为$\frac{mg}{cosθ}$
(3)该电场场强的大小为$\frac{mgtanθ}{q}$
点评 本题考查匀强电场的基本性质,要注意明确负电荷受力逆着电场线方向,同时在掌握电场力性质的基本之上,将电场力作为力的一种形式进行分析,再结合受力分析规律即可求解.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球经过a点时,电势能最小 | B. | 小球经过a点时,线中的张力最小 | ||
C. | 小球经过b点时,机械能最小 | D. | 小球经过b点时,电势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两板间电场强度的大小为2.0×104 V/m | |
B. | 小球带的电荷量为1.0×10-8 C | |
C. | 若细线突然被剪断,小球在板间将做类平抛运动 | |
D. | 若细线突然被剪断,小球在板间将做匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | b、d两点的电场强度相同 | |
B. | a点的电势等于f点的电势 | |
C. | 点电荷+q在球面上任意两点之间移动时,电场力做功一定不为零 | |
D. | 将点电荷+q在球面上任意两点之间移动,从a点移动到c点电势能的变化量一定最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能减少,重力势能增加,电势能减少 | |
B. | 动能减少,重力势能增加,电势能增加 | |
C. | 动能不变,重力势能增加,电势能增加 | |
D. | 动能增加,重力势能增加,电势能减少 |
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