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    一套有细环的粗糙杆水平放置，带正电的小球通过绝缘细线系在细环上，并将整个装置放入一水平的匀强电场中，处于平衡状态，如图所示．现在将电场稍加大一些，小球再次平衡，下列说法正确的有（　　）
    A．细线对细环的拉力保持不变
    B．细线对带电小球的拉力变大
    C．细环所受的摩擦力变大
    D．粗糙杆对细环的支持力保持不变
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    A、B以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg、细线的拉力T和电场力F，根据平衡条件得
        T=
    		(mg)2+F2
    ，F增大时，T变大．故A错误，B正确．
    C、D以小球和环整体为研究对象，分析受力如图：总重力G、杆对细环的支持力N和摩擦力f，电场力F．根据平衡条件得：
        N=G，f=F
    当电场稍加大时，小球所受的电场力F增大，杆对细环的支持力保持不变，细环所受的摩擦力变大．故CD正确．
    故选BCD
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    物体在水平推力F的作用下静止于斜面上，如图所示，若稍稍增大推力，物体仍保持静止，则（　　）
    A．物体所受合力增大
    B．物体所受合力不变
    C．物体对斜面摩擦力一定增大
    D．物体对斜面的摩擦力可能为零
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在一足够长的水平小车上，有质量为m1和m2的两个物块（m1＞m2），随车一起向右匀速运动，设两滑块与小车之间的动摩擦力因数分别为μ1和μ2，其它阻力不计，当车停止时，以下说法中正确的是（　　）
    A．若μ1=μ2=0，两滑块一定不相碰
    B．若μ2=μ2≠0，两滑块一定相碰
    C．若μ1＞μ2，两滑块一定不相碰
    D．若μ1＜μ2，两滑块一定相碰
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    科目：高中物理 来源：如皋市模拟 题型：单选题

    如图所示，一物体M放在粗糙的斜面上保持静止，斜面静止在粗糙的水平面上，现用水平力F推物体时，M和斜面仍然保持静止状态，则下列说法正确的是（　　）
    A．斜面体受到地面的支持力增大
    B．斜面体受到地面的摩檫力一定增大
    C．物体M受到斜面的静摩檫力一定增大
    D．物体M受到斜面的支持力可能减小
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    科目：高中物理 来源：广东模拟 题型：多选题

    下列物体处于平衡状态的是（　　）
    A．匀速下降的电梯
    B．匀速转弯的汽车
    C．静止在斜面上的物体
    D．汽车加速时，坐在车内的人

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    科目：高中物理 来源：南京一模 题型：单选题

    如图，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间动摩擦因数为μ，P与桌面之间的动摩擦因数为2μ，木板P与物块Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（　　）
    A．3μmgB．4μmgC．5μmgD．6μmg
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是一个斜拉桥模型，均匀桥板重为G，可绕通过O点的水平固定轴转动．7根与桥面均成30°角的平行钢索拉住桥面，其中正中间的一根钢索系于桥的重心位置，其余成等距离分布在它的两侧．若每根钢索所受拉力大小相等，则该拉力大小为（　　）
    A．
    1
    7
    G    		B．
    2
    7
    G    		C．
    4
    7
    G    		D．G
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    科目：高中物理 来源：广州模拟 题型：单选题

    小球沿固定光滑斜面下滑的过程中受到的作用力共有（　　）
    A．一个B．两个C．三个D．四个
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    科目：高中物理 来源：天津同步题 题型：实验题

    为了测量两张纸之间的摩擦因数，某同学设计一个实验：如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B板水平固定，砂桶通过细线与A相连，调节砂桶中砂的多少，使A匀速向左运动，测出砂桶和砂的总质量m以及贴纸木块的质量M，则μ＝m/M。
    （1）该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？_____________________________________________。
    （2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，请你对这个实验作一个改进来解决这一困难（可根据自己设计的方案添加实验器材）。

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