【题目】在国际单位制中,下列单位中属于基本单位的是( )
A. 米/秒 B. 米/秒2 C. 千克 D. 牛顿
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于物体惯性,下列说法中正确的是
A. 把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因
B. 公交汽车在起动时,乘客都要向前倾,这是乘客具有惯性的缘故
C. 战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性
D. 运动员在百米冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大
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【题目】如图所示是一个物体的v-t图象,从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的。
(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?
(2)运动的方向是否变化?
(3)速度的大小是否变化?怎样变化?
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 运动的物体不可以作为参考系
B. 只要是体积很小的物体,都可以看作质点
C. 时刻表示时间极短,时间间隔表示时间较长
D. 若位移的大小等于路程,则这段时间内物体做单向直线运动
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【题目】下列单位属于国际标准基本单位的是
①米(m) ②秒(s) ③库(C) ④ 安(A) ⑤伏(V)
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③⑤
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【题目】如图所示,竖直平面内放一直角杆MON,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数μ=0.2,杆的竖直部分光滑。两部分各套有质量均为1 kg的小球A和B,A、B球间用细绳相连。初始A、B均处于静止状态,已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动1 m(取g=10 m/s2),那么该过程中拉力F做功为( )
A.10 J B.12 J C.14 J D.18 J
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【题目】某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出功与物体速度变化的关系.
(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是________________.
A.防止小车不能被橡皮筋拉动
B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C.便于小车获得较大的弹射速度
D.防止纸带上点迹不清晰
(2)如图7是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为:0.87 cm、4.79 cm、8.89 cm、16.91 cm、25.83 cm、34.75 cm,若打点计时器的打点频率为50 Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是________________ m/s.
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【题目】在光滑的水平面上,有A、B两个小球向右沿同一直线运动,取向右为正方向,两球的动量分别为pA=5kgm/s,pB=7kgm/s,如图所示。若两球发生正碰,则碰后两球的动量增量ΔpA、ΔpB可能是
A. ΔpA=3 kgm/s,ΔpB=3 kgm/s
B. ΔpA=-3 kgm/s,ΔpB=3 kgm/s
C. ΔpA=3 kgm/s,ΔpB=-3 kgm/s
D. ΔpA=-10 kgm/s,ΔpB=10 kgm/s
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【题目】下列情况中的物体,可以看作质点的是()
A. 研究地球的公转
B. 研究一列火车的进站时间
C. 研究一列火车从成都开往拉萨的运行时间
D. 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况
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