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单摆测定重力加速度的实验中:
(1)实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径,示数如图甲所示,该摆球的直径d=
 
mm.
(2)悬点到小球底部的长度l0,示数如图乙所示,l0=
 
cm

(3)实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图丙所示,然后使单摆保持静止,得到如图丁所示的F-t图象.那么:
①重力加速度的表达式g=
 
(用题目中的物理量d、l0、t0表示).
②设摆球在最低点时Ep=0,已测得当地重力加速度为g,单摆的周期用T表示,那么测得此单摆摆动时的机械能E的表达式是
 

A.
(F1-F3)gT2
2π2
B.
(F1-F3)gT2
8π2
C.
(F3-F2)gT2
6π2
D.
(F3-F2)gT2
4π2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在用单摆测定重力加速度的实验中,测得摆线长为L,小球直径为D,周期为T:
(1)下列必要的措施或做法正确的是
 
.(选填序号)
A.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些
B.摆线长应远远大于摆球直径
C.摆球应选择密度较大的实心金属小球
D.用停表测量周期时,应测量单摆多次(一般30-50次)全振动的时间,然后计算周期,而不能把只测一次全振动时间当作周期
E.测量周期时,应从摆球到达最高点时开始计时
(2)根据以上数据,推导出计算重力加速度的表达式为g=
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

用单摆测定重力加速度的实验中:
(1)有如下器材供选用,请把应选用的器材填在横线上
 
 (填字母).
A.1m长的粗绳     B.1m长的细线 C.半径为1cm的小木球      D.半径为1cm的小铅球   E.时钟   F.秒表  G.最小刻度为mm的米尺   H.最小刻度为cm的米尺   I.铁架台    J.附砝码的天平,
(2)一位同学用单摆做测定重力加速度的实验,他将摆挂起后,进行了如下步骤:
A.测摆长l:用米尺量出摆线的长度;
B.测周期T:将摆球拉起,然后放开,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第1次,接着一直数到摆球第60次通过最低点时,按下秒表停止计时,读出这段时间t,算出单摆的周期 T=
t60

C.将所测得的l和T代人单摆的周期公式,算出g填入报告册.
上述步骤中出现遗漏或错误的步骤有:
 
(不要求进行误差计算).
改正:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学在做《研究单摆的运动、用单摆测重力加速度》实验的步骤为:
①用长为l的轻质细线一端固定在铁架台上,另一端系一质量为m的小钢球制成一单摆.
②用毫米刻度尺测量悬点到球心的距离为L.
③把单摆从平衡位置拉开一个很小角度,释放后让摆球在竖直平面内摆动,从摆球过
 
位置开计时,测得单摆完成n次全振动的时间为t.
④根据以上测量物理量计算当地重力加速度g=
 
(用以上字母表达).请将步骤补充完整.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一组同学用单摆实验测当地重力加速度g的大小,正确安装好装置后,改变摆线长用刻度尺测出其长度值L,用秒表测出对应的周期T,并做好记录.处理数据时,一些同学用公式T=2π
l
g
算出每组值对应的g,再用平均值
.
g
作为当地重力加速度,若不计偶然误差的影响,则其结果较准确值明显
 
(选填“偏大”、“偏小”、“相等”);另一些同学做出了l-T2图象,测出图象直线斜率为k,则利用k表示的重力加速度表达式是g=
 
,若仍不计偶然误差的影响,则较准确值
 
(选填“偏大”、“偏小”、“相等”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

用测力探头和计算机组成的实验装置测定单摆摆动过程中摆线受到的拉力(单摆摆角小于5°),计算机屏幕上得到如图a所示的F-t图象.然后将单摆挂在测力探头上,使单摆保持静止,得到如图b所示的F-t图象.那么:

(1)此单摆的周期为
 
秒.
(2)设摆球在最低点时Ep=0,已测得当地重力加速度为g,单摆的周期用T表示,那么测得此单摆摆动时的机械能E的表达式是:
 

(A)E=
(F1-F3)gT2
2π2
    (B)E=
(F1-F3)gT2
8π2
    (C)E=
(F3-F2)gT2
6π2
    (D)E=
(F3-F2)gT2
4π2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆做50次全振动的时间为101.0s.则:
(1)他测得的重力加速度g=
 
m/s2.(计算结果取三位有效数字,计算时取1.012=1.02,π2=9.86)
(2)他测得的g值偏大,可能的原因是
 

A.测摆线长时摆线未拉紧,出现了松弛的现象
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.结束计时时,秒表过迟停表
D.实验中误将49次全振动计为50次
(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长L,并测出相应的周期T,从而得出一组对应的L和T的数值,再以L为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率k,则重力加速度g=
 
.(用k表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在利用单摆测定重力加速度的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g=
4π2LT2
.只要测出多组单摆的摆长L和运动周期T,作出T2-L图象,就可以求出当地的重力加速度.理论上T2-L图象是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图象如图所示.
(1)造成图象不过坐标原点的原因是
 

(2)由图象求出的重力加速度g=
 
 m/s2.(取π2=9.87,结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

单摆测定重力加速度的实验中:
(1)实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径,示数如图甲所示,该摆球的直径d=
 
mm
(2)悬点到小球底部的长度l0,示数如图乙所示,l0=
 
cm
(3)如图所示的两个电路中,电阻R和自感线圈L的电阻都小于灯H的灯丝电阻.接通电路达到稳定时,灯泡H都能发光.有下列说法:①左图中,断开S后,H将逐渐变暗;②图丙中,断开S后,H将先闪亮一下,然后才变暗;③在图丁中,断开S后,H将逐渐变暗;④在右图中,断开S后,H将先闪亮一下,然后才变暗.以上说法中正确的是
 

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