1 |
I |
1 |
E |
R1+R2 |
E |
科目:高中物理 来源: 题型:
2d |
t2 |
2d |
t2 |
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科目:高中物理 来源:2012年河南省平顶山市宝丰一高一轮复习电学实验专项练习物理试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:
(6分)某研究性学习小组的同学设计了一个测量液体折射率的仪器,如图所示。在一个圆盘上,过其圆心O作两条相互垂直的直线BC、EF,在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线。而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使只正好挡住P1、P2。同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值。则:
①若∠A0F=30°,OP3与OC的夹角为30°,则P3处所刻折射率的值为 ;
②图中P3、P4两位置哪一处对应的折射率值较大?答: ;
③作AO的延长线交圆周于K,K处对应的折射率值应为 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
(6分)某研究性学习小组的同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水,释放木板后,一位同学迅速记下弹簧测力计的示数F,另一位同学用秒表记下木板从MN处运动到PQ处的时间t。
① 木板的加速度可以用d、t表示为a = 。
② 改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系。下列图象能表示该小组同学实验结果的是 。
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