分析 小球做斜抛运动,采用正交分解法分析,水平分运动是匀速直线运动,竖直分运动是竖直上抛运动,先求解分速度,再合成得到合速度.
解答 解:将小球的运动沿着水平和竖直方向正交分解,水平分运动速度:
${v}_{0x}={v}_{0}cos30°=10×\frac{\sqrt{3}}{2}m/s=5\sqrt{3}m/s$
竖直分运动是竖直上抛运动,初速度为:
${v}_{0y}={v}_{0}sin30°=10×\frac{1}{2}m/s=5m/s$
抛出后第2s末小球速度的水平分量为:
${v}_{x}={v}_{0x}=5\sqrt{3}m/s$
抛出后第2s末小球速度的竖直分量为:
vy=v0y-gt=5-10×2=-15m/s
故合速度为:
$v=\sqrt{{v}_{x}^{2}+{v}_{y}^{2}}=\sqrt{(5\sqrt{3})^{2}+(-15)^{2}}=10\sqrt{3}$m/s
答:抛出后第2s末小球速度的大小为10$\sqrt{3}$m/s.
点评 本题关键是明确小球做斜抛运动,采用正交分解法,先求解分运动速度,再合成得到合速度,常规方法.
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A. | 小球向下做类平抛运动 | B. | 在t=1.2s时速度大小为10m/s | ||
C. | 在t=1.2s时竖直位移大小为3.6m | D. | 在t=1.2s时水平位移大小为9.6m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做直臂支撑的健身者静止在训练垫上 | |
B. | 小球在空中做自由落体运动 | |
C. | 小球掉落到沙坑中做匀减速运动 | |
D. | 人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 悬线对摆球的拉力 | |
B. | 摆球所受的重力 | |
C. | 摆球重力在垂直于悬线方向上的分力 | |
D. | 摆球所受重力和悬线对摆球拉力的合力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 时间相同,AD是匀加速运动的轨迹 | |
B. | 时间相同,AC是匀加速运动的轨迹 | |
C. | 沿AC用时最短,AC是匀加速运动的轨迹 | |
D. | 沿AD用时最长,AD是匀加速运动的轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量,进一步证实了电子的存在,揭示了电荷的非连续性 | |
B. | 把电容器的电量Q和两极板间的电压U的比值定义为电容,是基于该比值的大小取决于电量Q和电压U,且它能反映电容器容纳电荷的本领 | |
C. | 奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象电本质 | |
D. | 库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 |
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