分析 根据平抛运动的高度得出平抛运动的时间,结合水平位移得出平抛运动的初速度,抓住从静止释放到最低点的过程中,重力势能的减小量和动能的增加量相等得出机械能守恒的表达式,通过表达式分析判断.
解答 解:(1)平抛运动的高度h=H-L,则平抛运动的时间为:t=$\sqrt{\frac{2(H-L)}{g}}$,平抛运动的初速度为:$v=\frac{x}{t}$=$x\sqrt{\frac{g}{2(H-L)}}$,
从静止释放到最低点过程中,动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{mg{x}^{2}}{4(H-L)}$,重力势能的减小量为:△Ep=mgL(1-cosθ),
若机械能守恒有:$\frac{{x}^{2}}{4(H-L)}=L(1-cosθ)$,
即有:x2=4(H-L)L(1-cosθ).
用纵坐标表示x2并且要使图象是一条直线,那么横坐标应表示cosθ.
(2)若机械能守恒有:x2=4(H-L)L(1-cosθ).=4L(H-L)-4(H-L)Lcosθ,图线的纵轴上的截距为4L(H-L),图线的斜率k=-4L(H-L).
故答案为:(1)cosθ,(2)4L(H-L),-4L(H-L).
点评 本题通过平抛运动的知识验证机械能守恒,抓住重力势能的减小量和动能的增加量是否相等进行验证,对于图线问题,关键通过平抛运动的知识点得出机械能守恒的表达式,结合表达式分析求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两板间电压的最大值 | |
B. | 两板间电压的最小值 | |
C. | 能够从CD边射出的粒子在磁场中运动的最长时间 | |
D. | 能够从CD边射出的粒子在磁场中运动的最短时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当t=0.5s时质点b、c的位移相同 | |
B. | 当t=0.6s时质点a速度沿y轴负方向 | |
C. | 当t=0.7s时质点e的位移为5cm | |
D. | 质点d在这段时间内通过的路程为20cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{I△l}{e}\sqrt{\frac{m}{2eU}}$ | B. | $\frac{I△l}{eS}\sqrt{\frac{m}{2eU}}$ | C. | $\frac{I}{eS}\sqrt{\frac{m}{2eU}}$ | D. | $\frac{SI△l}{e}\sqrt{\frac{m}{2eU}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了行星的运动规律 | |
B. | 第谷首先指出了绕太阳运动的轨道不是一个圆,而是一个椭圆 | |
C. | 海王星是开普勒经过长期的太空观测而发现的 | |
D. | 卡文迪许第一次在实验室里测出了引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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