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.在使用打点计时器时                                            (  )
A.应先接通电源,再使纸带运动
B.应先使纸带运动,再接通电源
C.在使纸带运动的同时接通电源
D.先使纸带运动或先接通电源都可以
 A
先接通电源再使纸带运动,可使纸带上打出的点子更多,纸带利用率更高,另外,在纸带运动较快的情况下,如果先释放纸带后接通电源,可能造成纸带上无点的情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s.则:
①该摆摆长为_______cm,周期为           s
②由此求得重力加速度g=           (保留两们有效数字)
③如果他测得的g值偏小,可能的原因是               
A.测摆线长时摆线拉得过紧 
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了 
C.开始计时,秒表过迟按下
D.实验中误将49次全振动数为50次
④利用单摆测重力加速度的实验中,如果偏角小于50,但测出的重力加速度的数值偏大,可能原因是             
A.振幅较小
B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬挂点量到摆球中心
C.数振动次数时,少计了一次
D.数振动次数时,多计了一次
E.摆球做圆锥摆

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,得到的纸带打的点很稀,这是由于(  )
A.接的电压太高     B.接的电源频率偏高
C.所挂钩码太少D.所挂钩码太多

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(2009·重庆一中月考)在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号)
A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤
(2)实验过程中,下列做法正确的是________.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“探究力的平行四边形定则”实验时,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中  是力F1与F2的合力的理论值,  是力F1与F2的合力的实验值。通过把F和F/ 进行比较,可以验证平行四边形定则的正确性。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

另一同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,用的摆球密度不均匀,无法确定重心位置.他第一次量得悬线长为l1(不计半径),测得周期为T1;第二次量得悬线长为l2,测得周期为T2.根据上述数据,g=__________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度,此时需记录的内容有                       、                                                        .前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是                                             
若此实验中,F1和 F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则求出的合力,表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是(    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时,测得的结果如图a所示,则该金属丝的直径d=        mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图b所示,则该工件的长度L = ­­­­­­­­­­________cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为      mm.

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