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如图所示,一位重600N的演员,悬挂在绳上。若AO绳与水平方向的夹角为37°,BO绳水平,则
(1)AO、BO两绳受到的力各为多大?
(2)若B点位置向上移,AO、BO的拉力如何变化?

解:(1)把人的拉力F沿AO方向和BO方向分解成两个分力。如图甲所示,由画出的平行四边形可知:
      AO绳上受到的拉力F1N=1000N
      BO绳上受到的拉力F2=Gcotθ=600cot37°=800N
(2)若B点上移,人的拉力大小和方向一定不变,利用力的分解方法作出力的平行四边形,可判断出AO绳上的拉力一直在减小、BO绳上的拉力先减小后增大如图乙所示。

       

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网为了最大限度地减少道路交通事故,全省各地开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动.这是因为一般驾驶员酒后的反应时间比正常时慢了0.1~0.5s,易发生交通事故.图示是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格(如图所示).
车速v
(km/h)
反应距离
s(m)
刹车距离
x(m)
40 10 10
60 15 22.5
80 A 40
请根据该图表回答下列问题(结果保留两位有效数字):
(1)请根据表格中的数据计算驾驶员的反应时间.
(2)如果驾驶员的反应时间相同,请计算出表格中A的数据.
(3)如果路面情况相同,车在刹车后所受阻力恒定,取g=10m/s2,请计算出刹车后汽车所受阻力与车重的比值.
(4)假设在同样的路面上,一名饮了少量酒后的驾驶员驾车以72km/h速度行驶,在距离一学校门前52m处发现有一队学生在斑马线上横过马路,他的反应时间比正常时慢了0.2s,会发生交通事故吗?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(14分)为了最大限度地减少道路交通事故,2009年8月15日,全国开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动.这是因为一般驾驶员酒后的反应时间比正常时慢了0.1~0.5 s,易发生交通事故.图示是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格(如图所示).

车速v

(km/h)

反应距离

s(m)

刹车距离

x(m)

停车距离

L(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A

40

60

请根据该图表回答下列问题(结果保留两位有效数字):

(1) 请根据表格中的数据计算驾驶员的反应时间.

(2) 如果驾驶员的反应时间相同,请计算出表格中A的数据.

(3) 如果路面情况相同,车在刹车后所受阻力恒定,取g=10 m/s2,请计算出刹车后汽车所受阻力与车重的比值.

(4) 假设在同样的路面上,一名饮了少量酒后的驾驶员驾车以72 km/h速度行驶,在距离一学校门前52 m处发现有一队学生在斑马线上横过马路,他的反应时间比正常时慢了0.2 s,会发生交通事故吗?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目:高中物理 来源: 题型:

利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30 g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)

 

 

 

记录数

据组

1

2

3

4

5

6

钩码总

质量(g)

0

30

60

90

120

150

弹簧总

长(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

1.实验需要的器材,除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅

笔之外,还需要的一件器材是___________________。

2. 根据表中所列6组数据,在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线。

3.根据所画函数图线,求出弹簧的劲度系数为________N/m。(保留两位有效数字)

4. 某同学画图象时横轴没取弹簧总长,而是取了弹簧的伸长量,结果其图象没有经过坐标原点,如图所示,请你帮他分析图线不过坐标原点的原因__________            ____________。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30 g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)

 

记录数

据组

1

2

3

4

5

6

钩码总

质量(g)

0

30

60

90

120

150

弹簧总

长(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

 

1.实验需要的器材,除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔之外,还需要的一件器材是___________________。

2. 根据表中所列6组数据,在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线。

3.根据所画函数图线,求出弹簧的劲度系数为________N/m。(保留两位有效数字)

4.某同学画图象时横轴没取弹簧总长,而是取了弹簧的伸长量,结果其图象没有经过坐标原点,如图所示,请你帮他分析图线不过坐标原点的原因__________           ___ _________。

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江西南昌八一、洪都、麻丘中学高一上期期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在“测定当地的重力加速度”的实验中,用打点计时器记录了被重锤拖动的纸带竖直下落的运动情况,在纸带上确定了依次打出的A、B、C、D、E共5个计数点,如下图所示,

(1)其相邻点间的距离分别为AB=11.60 cm,BC=21.20 cm,CD=30.90 cm,DE=40.60 cm,d=16.00 cm。则:打点计时器打下D点时对应的重锤的速度大小为        m/s(要求尽量精确);测得当地的重力加速度大小为        m/s2.(以上两个数据要求:小数点后保留两位)
(2)该同学从A、B、C、D、E每一个计数点处将纸带剪开分成四段(分别为a、b、c、d段),将这四段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图所示,由此他认为可以得到一条表示v-t关系的图线,求得图线斜率可得加速度的大小。你认为他的这种方法可行吗?         (填:可以 或 不可以)

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