分析 (1)B到C过程机械能守恒,由此求得在C的速度,即可由牛顿第二定律求得支持力,最后由牛顿第三定律求得压力;
(2)对B到D过程应用动能定理即可求得动摩擦因数;
(3)通过牛顿第二定律求得在A的速度,然后应用动能定理即可求得初始动能.
解答 解:(1)小滑块在光滑半圆轨道上运动只有重力做功,故机械能守恒;
设小滑块到达C点时的速度为vC,根据机械能守恒定律得:$mgR=\frac{1}{2}m{{v}_{c}}^{2}$;
设小滑块到达C点时圆轨道对它的支持力为FN,根据牛顿第二定律得:${F}_{N}-mg=\frac{m{{v}_{c}}^{2}}{R}=2mg$;
所以,根据牛顿第三定律,小滑块到达C点时,对圆轨道压力的大小N=FN=3mg;
(2)小滑块从B到D的过程中只有重力、摩擦力做功,根据动能定理得:mgR-5μmgR=0,所以,μ=0.2;
(3)根据题意,小滑块恰好能通过圆轨道的最高点A,设小滑块到达A点时的速度为vA,此时重力提供向心力,根据牛顿第二定律得:$mg=\frac{m{{v}_{A}}^{2}}{R}$;
小滑块从D到A的过程中只有重力、摩擦力做功,根据动能定理得:$-5μmgR-2mgR=\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}-{E}_{k}$;
所以,${E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}+2mgR+5μmgR=\frac{7}{2}mgR$;
答:(1)小滑块到达C点时对圆轨道压力N的大小为3mg;
(2)小滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ为0.2;
(3)现使小滑块在D点获得一初动能Ek,使它向左运动冲上圆轨道,恰好能通过最高点A,则小滑块在D点获得的初动能Ek为$\frac{7}{2}mgR$.
点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仅减少笔芯中的油,则笔弹起的高度将变小 | |
B. | 仅增大弹簧的劲度系数,则笔弹起的高度将变小 | |
C. | 若笔的总质量一定,外壳质量越大笔弹起的高度越大 | |
D. | 笔弹起的过程中,弹簧释放的弹性势能等于笔增加的重力势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿提出了行星运动的三大定律 | |
B. | 伽利略用“月-地检验”证实了万有引力定律的普适性 | |
C. | 水平飞行的子弹击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块,因为子弹穿透木块的过程中受到阻力作用,所以子弹和木块组成的系统总动量不守恒 | |
D. | 物体在恒力作用下可以做曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ν2:ν3=27:32 | |
B. | 被氢原子吸收的光子能量为 h(ν1+ν2+ν3) | |
C. | 用光子能量为h(ν1+ν2)的单色光照身处于基态的氢原子,可以使氢原子电离 | |
D. | ν1、ν2、ν3 三种频率的光子对应的波长分别为λ1、λ2、λ3,则有λ1=λ2+λ3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力做功360J | B. | 阻力做功400J | C. | 支持力做功40J | D. | 合外力做功40J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该氢原子最多可以辐射3种不同频率的光子 | |
B. | 该氢原子一定可以辐射6种不同频率的光子 | |
C. | 该氢原子可能辐射的光子中频率最大的光子能量为-$\frac{15A}{16}$ | |
D. | 该氢原子可能辐射的光子中频率最大的光子能量为$\frac{15A}{16}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电磁波传播不需要介质,机械波传播需要介质 | |
B. | 电磁波在任何介质中传播速率都相同,机械波在同一种介质中传播速率都相同 | |
C. | 电磁波和机械波都能发生干涉 | |
D. | 电磁波与机械波都不能发生衍射 |
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