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【题目】如图所示,在粗糙水平地面上,弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一端连着物块,弹簧处于原长时物块处于O点位置。现用外力缓慢把物块向左压至P点不动,此时弹簧的弹性势能为Ep。撤去外力后物块向右运动至Q(图中未有标出)点停下。下列说法正确的是

A. 外力所做的功等于EP

B. 物块到达PQ中点时速度最大

C. Q点可能在O点的左侧

D. 从P到Q的过程摩擦产生的热量一定小于EP

【答案】BC

【解析】由功能关系可知,外力所做的功等于弹性势能EP与摩擦力功的代数和,选项A错误;当弹簧弹力等于摩擦力时,加速度为零,此时速度最大,此位置应该在PQ的中点位置,选项B正确;因动摩擦因数未知,故Q点可能在O点的左侧,选项C正确;物块停止的位置可能在O点,此时弹簧的弹性势能为零,故从PQ的过程弹簧的弹性势能全部转化为摩擦生热,即摩擦产生的热量等于EP,选项D错误;故选BC.

练习册系列答案
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【题目】20141214日,北京飞行控制中心传来好消息,嫦娥三号探测器平稳落月.已知嫦娥三号探测器在地球表面受的重力为G1,绕月球表面飞行时受到月球的引力为G2,地球的半径为R1,月球的半径为R2,地球表面处的重力加速为g.则

A. 月球与地球的质量之比为

B. 月球表面处的重力加速度为

C. 月球与地球的第一宇宙速度之比为

D. 探测器沿月球表面轨道上做匀速圆周运动的周期为

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【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到位置(填“同一”或“不同”).
(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号).
A.实验中两个分力的夹角取得越大越好
B.弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行
C.两细绳必须等长
D.拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些.

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【题目】如图所示,在光滑水平面上质量分别为mA=2kg、mB=4kg,速率分别为vA=5m/s、vB=2m/sA、B两小球沿同一直线相向运动

A. 它们碰撞前的总动量是18kg·m/s,方向水平向右

B. 它们碰撞后的总动量是18kg·m/s,方向水平向左

C. 它们碰撞前的总动量是2kg·m/s,方向水平向右

D. 它们碰撞后的总动量是2kg·m/s,方向水平向左

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【题目】如图是氧气分子在不同温度(0和100)下的速率分布规律图,横坐标表示速率,纵坐标表示某一速率内的分子数占总分子数的百分比,由图可知( )

A.同一温度下,氧气分子呈现出“中间多,两头少”的分布规律
B.随着温度的升高,每一个氧气分子的速率都增大
C.随着温度的升高,氧气分子中速率小的分子所占的比例增大
D.温度越高,氧气分子热运动的平均速率越小

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【题目】下列物理量中,用来描述磁场强弱和方向的是(

A.磁通量B.安培力C.洛伦兹力D.磁感应强度

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【题目】回答下列问题:

(1)如图1所示,在做“探究求合力的方法”实验时,用弹簧测力计拉细绳套时要做到 . (填正确选项前的字母即可,有1个或多个选项正确)
A.细绳间的夹角始终为90°
B.两只弹簧测力计的读数必须相同
C.弹簧测力计也可以直接勾在橡皮筋上
D.橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板
E.按要求把橡皮筋一端拉到O点后只需记下两个弹簧测力计的示数
(2)用图2所示装置做“探究平抛运动规律”的实验中,为了保证实验结果的正确性,下列选项中不合理的是 . (填正确选项前的字母即可,有1个或多个选项正确)
A.弧形轨道末端不水平
B.弧形轨道不光滑
C.实验小球为泡沫球
D.释放小球时可能有不同的初速度
(3)如图3所示实验器材,高一有几个学生实验使用到了它们.这是测量(填“距离”或“时间”)的仪器.其中必须使用低压交流电源的是(填“甲”或“乙”).

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【题目】质量为m的小球由轻绳ab系于一轻质木架上的A点和C点,且LaLb,如图所示.当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内作匀速圆周运动,绳a在竖直方向、绳b在水平方向.当小球运动在图示位置时,绳b被烧断的同时杆也停止转动,则(  )

A. 小球仍在水平面内作匀速圆周运动

B. 在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然增大

C. 在绳被烧断瞬间,小球所受的合外力突然变小

D. 若角速度ω较大,小球可以在垂直于平面ABC的竖直平面内作圆周运动

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【题目】如图所示,质量m=3kg的光滑球放在水平地面上,并用轻绳AB拴在地面上,绳AB与地面夹角为30o , 且延长线过球心.现有F=8 N、方向水平向右的拉力作用在球面上,其作用力延长线通过球心.求

(1)轻绳AB对球拉力的大小;
(2)球对地面的压力.

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