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    ①在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一个学生在操作上有错误，该同学是___   __．其错误的操作是_________。

    ②丁同学用甲图所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为g=9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为       J，重力势能的减少量为         J. （保留三位有效数字）③在实验中发现，重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能，其原因主要是                 ，

    ④用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为         N.

     

     

    【答案】

    ①甲 ；先释放纸带再接通电源 ；② 8.00；8.25 ③ 重锤下落时受到阻力  ④ 0.3    

    【解析】

    试题分析：①甲同学中第一、二两点间距远大于2mm，所以甲同学在操作上有错误，他是先释放了纸带再接通电源；②，重锤动能的增加量为 ;重力势能的减少量为；③在实验中发现，重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能，其原因主要是重锤下落时受到阻力；④物体下落的实际加速度，则物体下落的阻力为：.

    考点：验证机械能守恒定律的实验.

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材：
    A．打点计时器B．低压交流电源（附导线）
    C．天平（附砝码）D．铁架台（附夹子）
    E．重锤（附夹子）F．纸带
    G．秒表H．复写纸
    （1）其中不必要的器材是
    CG
    CG
    ；还缺少的器材是
    毫米刻度尺
    毫米刻度尺
    ；
    （2）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度g=9.80m/s2．实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点（静止点），A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm．打点计时器电源为50Hz的交流电．若重锤质量为m，根据以上数据可以求得：当打点计时器打到B点时，重锤的重力势能比开始下落时减少了
    1.88m
    1.88m
    J；此时重锤的动能比开始下落时增加了
    1.96m
    1.96m
    J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题可能是
    做实验时先释放了纸带然后再合上打点计时器的电键（或“接通打点计时器是重锤已经具有初速度”、“重锤下落初速度不为零”、“释放纸带时手抖动了”等等）
    做实验时先释放了纸带然后再合上打点计时器的电键（或“接通打点计时器是重锤已经具有初速度”、“重锤下落初速度不为零”、“释放纸带时手抖动了”等等）
    （找出一种原因即可）；
    （3）如果重锤下落高度为h时对应的速度为v，以
    v2
    2
    为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出
    v2
    2
    -k    图线，则图线斜率的数值在理论上等于
    g（或重力加速度）
    g（或重力加速度）
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?泗阳县一模）（1）在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，每相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“A”与起始点O之间的距离x1为
    4.00
    4.00
    cm，打计数点“A”时物体的瞬时速度为
    0.500
    0.500
    m/s，物体的加速度为
    2.00
    2.00
    m/s2（结果均保留3位有效数字）．
    （2）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中?
    ①备有如下器材：A．打点计时器；B．直流电源；C．交流电源；D．纸带；E．带夹子的重物；F．秒有表；G．刻度尺；H．导线；I．铁架台．其中该实验不需要的器材是
    BF
    BF
    （填字母代号）．?
    ②在实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，实验要求打点计时器在打完第一个点时释放纸带，甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm．可见其中肯定有一个学生在操作上有错误，错误操作的同学是
    甲
    甲
    ，其错误的操作是
    先释放纸带后接电源
    先释放纸带后接电源
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个同学分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一个同学在操作上有错误，该同学是
     
    ；其错误的操作是
     
    ．
    （2）（4分）丁同学用甲图所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离16.76cm，已知当地重力加速度为g=9.8m/s2，重锤的质量为m=1.0kg，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为
     
    J，重力势能的减少量为
     
    J．（保留三位有效数字）
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    （3）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a=
     
    m/s2（结果保留三位有效数字）
    （4）在实验中发现，重锤减小的重力势能总大于重锤增加的动能，其原因主要是
     
    ，用题目给出的已知量，求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为
     
    N．
    （5）若利用BD段来验证机械能守恒，则还要测量的物理量是
     
    ，要验证的表达式是
     
    用题中符号表达）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中
    （1）备有如下器材：A．打点计时器；B．直流电源；C．交流电源；D．纸带；E．带夹子的重物；F．秒表；G．刻度尺；H．天平；I．导线；J．铁架台；．其中该实验不需要的器材是
     
    （填字母代号）
    （2）实验中，质量m=1.00kg的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图，相邻计数点时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从打P到打下B过程中物体重力势能的△EP=
     
    J，在此过程中物体动能的增加量△EK=
     
    J（已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，答案保留三位有效数字）．用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以v2/2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v2/2-h图线，若斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是
     
    ．
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