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2.如图所示,航天器对某表层为液体的行星进行探测,该星球的半径为R,它是由表层为液体、核心为岩体球的两部分组成.其表面液体的厚度为该星球半径的一半,探测器的轨道半径为2R,它绕该星球的周期为T,该星球的中心岩体球的半径为$\frac{R}{2}$,其密度为表层液体的5倍,若万有引力常数为G,不计其它天体的影响,则其表面的液体密度为(  )
A.$\frac{8π}{G{T}^{2}}$B.$\frac{12π}{3G{T}^{2}}$C.$\frac{16π}{G{T}^{2}}$D.$\frac{24π}{G{T}^{2}}$

分析 根据万有引力提供向心力求出星球的总质量,再用密度表示出星球的总质量,联立即可求解.

解答 解:航天器绕星球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,有
$G\frac{Mm}{(2R)_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}(2R)$
解得$M=\frac{4{π}_{\;}^{2}(2R)_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$①
设表层的液体密度为ρ,中心岩体的密度为5ρ
M=$5ρ×\frac{4}{3}π(\frac{R}{2})_{\;}^{3}+ρ(\frac{4}{3}π{R}_{\;}^{3}-\frac{4}{3}π(\frac{R}{2})_{\;}^{3})$=$2ρπ{R}_{\;}^{3}$②
联立①②得:$ρ=\frac{16π}{G{T}_{\;}^{2}}$,C正确,ABD错误;
故选:C

点评 此题一定明确万有引力提供向心力,会用周期表示向心力,还要知道球体的体积公式及密度公式,同时注意公式间的化简.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发生的干涉的示意图,实线表示波峰,虚线表示波谷,则(  )
A.A点为振动加强点,经过半个周期,这一点振动仍加强
B.B点为振动减弱点,经过半个周期,这一点振动加强
C.C点为振动加强点,经过半个周期,这一点振动减弱
D.D点为振动减弱点,经过半个周期,这一点振动加强

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,a、b灯分别标有“36V,40W”和“36V,25W”,闭合电键,调节R,使a、b都正常发光.这时断开电键后再次闭合,则下列说法中错误的是(  )
A.重新闭合瞬间,由于电感线圈对电流增大的阻碍作用,a将慢慢亮起来,而b立即变亮
B.重新闭合稳定后,两灯都正常发光,a的额定功率大,所以较亮
C.断开瞬间,由于电感线圈对电流减小的阻碍作用,通过a的电流将逐渐减小,a渐渐变暗到熄灭
D.断开瞬间,b灯立刻熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.关于分子动理论和物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.“油膜法”估测分子大小实验中,可将纯油酸直接滴入浅盘的水面上
B.温度越高,液体中悬浮微粒的布朗运动就越明显
C.液体很难被压缩,这是因为压缩时液体分子间的分子力表现为斥力
D.分子势能随分子间距离的增大而增大
E.当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.用如图a所示装置做“验证动能定理”的实验.实验时,通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落,小铁球依次通过两个光电门甲、乙,测得遮光时间分别为△t1和△t2,两光电门中心点间的高度差为h.

(1)用游标卡尺测得小铁球直径的示 如图b所示,则小铁球的直径d=6.30mm;
(2)为验证动能定理,还需知道的物理量是重力加速度g(填物理量名称及符号),验证动能定理的表达式为:gh=$\frac{{d}^{2}}{2(△{t}_{2})^{2}}-\frac{{d}^{2}}{2(△{t}_{1})^{2}}$;
(3)由于光电门甲出现故障,某同学实验时只改变光电门乙的高度,进行多次实验获得多组数据,分别计算出各次小铁球通过光电门乙时的速度v,并作出并作出v2-h图象.图(c)中给出了a、b、c三条直线,他作出的图象应该是直线a;由图象得出,小铁球到光电门甲中心点的高度差为10.0cm,小铁球通过光电门甲时的速度为1.4m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.物体的带电量是一个不易测得的物理量,某同学设计了如下实验来测量带电物体所带电量.如图(a)所示,他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上,打点计时器固定在长木板末端,物块靠近打点计时器,一纸带穿过打点计时器与物块相连,操作步骤如下,请结合操作步骤完成以下问题:

(1)为消除摩擦力的影响,他将长木板一端垫起一定倾角,接通打点计时器,轻轻推一下小物块,使其沿着长木板向下运动.多次调整倾角θ,直至打出的纸带上点迹间距相等,测出此时木板与水平面间的倾角,记为θ0
(2)如图(b)所示,在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场,用细绳通过一轻小定滑轮将物块A与物块B相连,绳与滑轮摩擦不计.给物块A带上一定量的正电荷,保持倾角θ0不变,接通打点计时器,由静止释放小物块A,该过程可近似认为物块A带电量不变,下列关于纸带上点迹的分析正确的是D
A.纸带上的点迹间距先增加后减小至零
B.纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值
C.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差不变
D.纸带上的点迹间距逐渐增加,且相邻两点间的距离之差逐渐减少,直至间距不变
(3)为了测定物体所带电量q,除θ0、磁感应强度B外,本实验还必须测量的物理量有BD
A.物块A的质量M                     B.物块B的质量m
C.物块A与木板间的动摩擦因数μ        D.两物块最终的速度v
(4)用重力加速度g,磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量并尽可能减小实验误差,备有下列器材
A、直流电源(6V,内阻不计)
B、电流表G(满偏电流3mA,内阻10Ω)
C、电流表A(0~0.6A,内阻未知)
D、滑动变阻器R(0~20Ω,5A)
E、滑动变阻器R′(0~200Ω,1A)
F、定值电阻R0(阻值为1990Ω)
G、开关与导线若干
(1)根据题目提供的实验器材,请你设计测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)(请画在图丙方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用D(填写器材前面的字母序号)
(3)将上述电子元件R1和另一个电子元件R2接入如图所示的电路甲中,他们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示,电源的电动势E=7.0V,内阻忽略不计,调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为10Ω,R3接入电路的阻值为8.0Ω(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小,有磁场时电阻变大,并且磁场越强电阻值越大.为探测有无磁场,利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示的电路,电源的电动势E和内阻r不变,在没有磁场时调节变阻器R使电灯L发光.若探测装置从无磁场区进入强磁场区,则(  )
A.电灯L亮度不变B.电灯L亮度变亮
C.电流表的示数增大D.电源的内耗功率增大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑动端P向A端滑动时,电流表的示数增大电压表的示数减小;当滑动端P向B端滑动时,电压表的示数增大,电流表的示数减小,要使R1中的电流最大,滑动端P应移到A端,要使R1两端电压最小,滑动端P应移到B端.

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