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    如图所示，一根橡皮绳上端固定在天花板上，下端系一小球P，小球处于静止状态，现对小球施加一个方向始终水平向右的外力F，使小球缓慢向右偏移，已知橡皮绳中的弹力与其伸长量成正比，移动中橡皮绳与竖直方向的夹角θ＜90°，且橡皮绳的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的橡皮绳伸长量x与的函数关系图象中，正确的是（ ）

    A． B． C． D．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016届云南师范大学附中高三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    (5分）下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对7个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为。分）

    A.当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小

    B.一定量1000C的水变成1000C的水蒸气，其分子之间的势能增加

    C.对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热

    D.物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度有关

    E.一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气休分子的平均动能不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林实验中学高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    10分）如图所示，一充电后的平行板电容器的两极板相距，正负极板间的电压恒定不变且。其中负极板接地。两板间有abc三点，其连线组成一个边长为的等边三角形。ab连线与极板方向平行.a点与正极板的距离为.已知电子的电量试求

    （1）使一个电子从a点先沿ab连线在沿bc连线方向移动到c点，电场力做的功；

    （2）一个粒子（）在c点具有的电势能。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距L=1m，导轨平面与水平面成θ=37º角，下端连接着阻值为R的电阻。匀强磁场方向与导轨平面垂直，质量m=0.2kg、电阻不计的金属棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触，它们之间的动摩擦因数μ=0.25，g取10m/s2

    （1）求金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小；

    （2）金属棒下滑速度达到稳定时，电阻R消耗的功率为8W，求该速度的大小；

    （3）上问中，若R=2Ω，金属棒中的电流由a到b，求磁感应强度的大小和方向。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省绍兴市高一上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到警报，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为40m/s，三种行进方式：a．一直做匀速直线运动；b．先减速再加速；c．先加速再减速，则（ ）

    A．a种方式先到达 B．b种方式先到达

    C．c种方式先到达 D．条件不足，无法确定

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年安徽省宿州市高三上质检物理卷（解析版） 题型：选择题

    运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．系统受到的合外力始终向下

    B．阻力对系统始终做负功

    C．系统的重力势能增加

    D．系统的机械能减少

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北承德联校高二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在竖直墙壁间有半圆球A和圆球B，其中圆球B的表面光滑，半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为。两球心之间连线与水平方向成30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则半球圆A和圆球B的质量之比为

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川宜宾第三中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．在公式中，是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小

    B．由公式可知，电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受到的电场力成正比

    C．公式只适用于真空中点电荷产生的电场

    D．电场线是电荷在电场中的运动轨迹

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3（可视为质点），中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接，木块与传送带间的动摩擦因数μ。现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，让传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、2两木块间的距离是：

    A. B. C． D．

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