分析 (1)分析实物图,明确电路接法从而得出对应的电路图;
(2)根据图象应用欧姆定律判断灯丝电阻如何变化;由图象求出电压对应的电流,然后由欧姆定律求出灯泡阻值.根据功率公式P=UI可求得实际功率.
解答 解:(1)根据实物图进行分析,从而得出对应的原理图如图所示;
(2)由图象可知,当U=2.0V时,对应的电流为:I=0.45A,
则小灯泡的电阻值为:R=$\frac{2.0}{0.45}$≈4.4Ω,
灯泡的实际功率为:P=UI=2.0×0.45=0.90W;
故答案为:(1)如图所示
(2)4.4; 0.90
点评 本题应明确:①若要求电流从零调或变阻器的全电阻远小于待测电阻时,变阻器应用分压式接法;②涉及到图象问题,可以表示出纵轴物理量与横轴物理量的函数表达式,然后再根据斜率和截距的概念讨论即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源的电动势为3 V,内阻为0.5Ω | B. | 电阻R的阻值为1Ω | ||
C. | 电源的输出功率为2 W | D. | 电源的效率为66.7% |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合上S的瞬间,A先发光,B后发光 | |
B. | 合上S的瞬间,A、B同时发光 | |
C. | 合上S后,A逐渐变亮,B逐渐变暗直至熄灭 | |
D. | 断开S时,A立即熄灭,B重新亮后再熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特发现了电流的磁效应,他认为电磁相互作用是通过介质来传递的,并首先把这种介质叫做“场” | |
B. | 库仑通过实验发现了库仑定律,后来卡文迪许利用扭秤装置测出了静电力常量 | |
C. | 法拉第发现了电磁感应现象,并首先提出了电场的概念,创造性地用电场线来形象地描述电场的物理图景 | |
D. | 元电荷是指跟电子所带电量数值上相等的一种电荷,最早是由密立根发现的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度为8m/s2 | B. | 2s末的速度为12m/s | ||
C. | 物体第1s内的位移大小为5m | D. | 在最初2s内的平均速度大小为5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
对应点 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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