【题目】如图所示xoy平面内,y≥5cm和y<0的范围内存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度均为B=1.0T,一个质量为m=1.6×10﹣15kg,带电量为q=1.6×10﹣7C的带电粒子,从坐标原点O以v0=5.0×105m/s的速度沿与x轴成30°角的方向斜向上射出,经磁场偏转恰好从x轴上的Q点飞过,经过Q点时的速度方向也斜向上(不计重力,π=3.14,计算结果保留3位有效数字),求:
(1)粒子从O到运动到Q所用的最短时间;
(2)粒子从O到运动到Q点的所通过的路程.
【答案】
(1)解:粒子的运动轨迹如图所示
当粒子第一次以斜向上的速度经过Q点时,时间最短;在磁场中运动时间为t1,有:
得:
又:
代入数据得:r=0.05m,T=6.28×10﹣7s
由图可知,粒子在磁场中运动的时间是一个周期,所以:
s
在无场区域运动的时间为t2,有: s
s
答:粒子从O到运动到Q所用的最短时间是1.028×10﹣6s;
(2)粒子的运动情况可以不断的重复上述情况,粒子在磁场中的路程为:
s1=2nπr(n=1,2,3…)
在无场区的路程为:s2=4nd(n=1,2,3…)
总路程为:s=s1+s2=0.514n(n=1,2,3…)
答:粒子从O到运动到Q点的所通过的路程是0.514n,(n=1,2,3…)
【解析】(1)求解带电粒子在磁场中运动,先画出运动轨迹,然后 根据几何关系结合周期和半径公式求出运动时间,粒子第一次以斜向上的速度经过Q点时,时间最短,粒子在磁场中运动的时间与在无场区域运动的时间相加就可以求出粒子从O到运动到Q所用的最短时间。
(2)粒子的运动情况应该是第一问运动的无限次重复,具有周期性的运动,是一个运动路程的整数倍。求出一次的路程乘以次数就可以了。
【考点精析】认真审题,首先需要了解洛伦兹力(洛伦兹力始终垂直于v的方向,所以洛伦兹力一定不做功).
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【题目】在一笔直公路上有a、b两辆汽车,它们同时经过同一路标开始计时,此后的v﹣t图象如图,下列判断正确的是( )
A.在t1时刻a、b相遇
B.0~t1时间内,a、b间距离在减小
C.0~t1时间内,a位于b前面
D.t1时刻以后,b位于a前面
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【题目】两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中A、N两点的电势为零,ND段中C点电势最高,则下列选项说法错误的是( )
A.q1为正电荷,q2为负电荷
B.q1电荷量大于q2的电荷量
C.NC间场强方向沿x轴正方向
D.将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功
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【题目】一质量m=0.5 kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图为通过计算机绘制出的滑块上滑过程中的v-t图。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,g取10 m/s2,求:
(1)滑块冲上斜面过程中的加速度大小;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数;
(3)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的动能;若不能返回,求出滑块停在什么位置。
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【题目】如图所示,M、N两物体叠放在一起,在恒力F作用下,一起向上做匀加速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是( )
A.物体M一定受到4个力
B.物体N可能受到4个力
C.物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力
D.物体M与N之间一定有摩擦力
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【题目】如图所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q,在x轴上C点有点电荷﹣Q,且CO=OD,∠ADO=60°.下列判断正确的是( )
A.O点电场强度为零
B.D点电场强度为零
C.若将点电荷+q从O移向C,电势能增大
D.若将点电荷﹣q从O移向C,电势能增大
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【题目】一自行车以6m/s的速度沿平直的公路匀速运动,一小汽车从静止开始与自行车同向做匀加速运动,加速度大小为3m/s2;汽车开始运动时,自行车恰好与汽车车头相齐.求:
(1)汽车追上自行车之前经多长时间两者相距最远?最远距离是多少?
(2)汽车经过多长时间追上自行车?此时汽车的速度是多少?
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【题目】沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路,现已进入试运行阶段,试运行时的最大时速达到了413.7公里,再次刷新世界纪录。沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B站,A、B车站间的铁路为直线。技术人员乘此列车从A车站出发,列车从启动匀加速到360km/h,用了250s时间,在匀速运动了10分钟后,列车匀减速运动,经过5分钟后刚好停在B车站。
(1)求此高速列车启动、减速时的加速度;
(2)求A、B两站间的距离;
(3)画出该高速列车的v-t图象。
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中(如图1):
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)为了减小实验误差,钩码的质量应 (填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量;每次改变小车质量(或钩码质量)时, (填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力.
(3)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的a﹣F图象为图2中的 ;
(4)本实验所采用的科学方法是:
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法.
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