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如图所示是某运动员在举重训练中的几个分解动作,图中a表示正在上举,b表示上举后停顿片刻,C表示运动员举着杠铃向前水平移动(杠铃高度不变).关于运动员对杠铃的做功情况,下列说法正确的是
A.a过程做功,b、c过程不做功B.b过程做功,a、c过程不做功
C.c过程做功,a、b过程不做功D.b、c过程做功.a过程不做功
A

试题分析:对a过程,杠铃在上升,此时人对杠铃的作用力也是向上的,所以此时人对杠铃的作用力和杠铃的运动的方向相同,人对杠铃做正功;
在b过程中,人对杠铃的作用力竖直向上,但是杠铃不动,所以杠铃的位移为零,所以此时人对杠铃不做功;
在c过程,人对杠铃的作用力竖直向上,但是杠铃的位移在水平方向,所以此时人对杠铃的作用力和位移的方向垂直,所以此时人对杠铃做的功为零;
综上所述,A正确,BCD错误.
故选A.
点评:,对于公式,只有当F为恒力并且和s在同一条直线上时,才可以使用.
练习册系列答案
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一根长2m,重力为200N的均匀木杆放在水平地面上,现将它的一端从地面抬高0.5m,另一 端仍放在地面上,则所需做的功至少为(g=10m/S2)
A.400J B.200JC.100JD.50J

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A.摩擦力对物体m做功为零
B.合力对物体m做功为零
C.摩擦力对物体m做负功
D.弹力对物体m做正功

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如图,倾角为θ的斜面上一物体,竖直向上的恒力F通过滑轮把物体拉着沿斜面向上移动了S的位移,则此过程拉了F做功W=                      

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同一恒力按同样方式施于物体上,使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平面移动相同一段距离时,恒力的功和平均功率分别为,则二者的关系(    )
A.B.
C.D.

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静止在水平地面上的木箱,质量m=5 kg木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.4,若用大小为40 N的水平拉力拉木箱从静止开始运动,使木箱能够到达5 m远处,拉力最少做多少功?(cos37°=0.8,取g=10 m/s2)

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质量为m的小球用长为L的轻绳悬于O点,如图所示,小球在水 平力F作用下由最低点P缓慢地移到Q点,在此过程中F做的功为: (         )
A.FLsinθB.mgLcosθ
C.mgL(1-cosθ)D.Fltanθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小木块的品质为m,可看成质点,木板质量为M=2m,长度为l,一根质量不计的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接,小木块与木板间以及木板与水平面间的动摩擦因子均为,开始时木块静止在木板左端。现用水平向右的恒力将木块拉至木板右端,则
A.拉力至少为4mg
B.拉力至少为5mg
C.拉力至少做功5mgl
D.拉力至少做功2.5mgl

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

A、B两物体质量均为m,A置于光滑水平面上,B置于粗糙水平面上,用相同水平力F分别推A和B,使它们前进相同的位移。假设力F对物体A做的功为W1,对B做的功为W2,力F对物体A做功的平均功率为P1, 对B做功的平均功率为P2。以下关系正确的是
A.  W1= W2 , P1= P2                  B. W1= W2 , P1> P2
C.  W1>W2 , P1> P2                   D. W1> W2 , P1= P2

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