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    【题目】某课外兴趣小组为了消除《伏安法测电阻》实验中电流、电压表内阻的对实验结果的影响，设计了如图甲所示的电路进行测量，实验的主要步骤是

    (ⅰ)将R2的滑动头调到最左端，单刀双掷开关S2向1闭合，闭合开关S1，调节滑动变阻器R1和R2，使电压表和电流表的示数尽量大些（不超过量程），读出此时电压表和电流表的示数U1、I1。

    (ⅱ)保持两滑动变阻器的滑动头位置不变，将单刀双掷开关S2向2闭合，读出此时电压表和电流表的示数U2、I2。

    请回答下列问题

    （1）步骤(ⅰ)中两电表示数如图乙所示，电流表读数为_____A，电压表读数为_____V。

    （2）步骤(ⅱ)电流表读数为0.40 A，电压表读数为1.20 V，电阻Rx＝__Ω（保留二位有效数字）。

    【答案】 0.42 2.60 3.2

    【解析】本题主要考查电表的读数规则；及部分电路欧姆定律。

    （1）由电表读数规则可知，电流表读数为0.42A，电压表读数为2.60 V.

    （2）闭合开关S1时，根据欧姆定律可得，当S2向2闭合时，可得，可得

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    【题目】如图，轻绳的一端系在固定光滑斜面上的O点，另一端系一小球。给小球一个初速度使它在斜面上做完整的圆周运动，a、b分别为最低点和最高点，则小球

    A. 重力的瞬时功率始终为零

    B. 所受的向心力大小不变

    C. 在b点的速度不可能为零

    D. 在a点所受轻绳拉力一定大于小球重力

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    【题目】图中虚线PQ上方有一磁感应强度大小为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外．O是PQ上一点，在纸面内从O点向磁场区域的任意方向连续发射速率为v0的粒子，粒子电 荷量为q、质量为m．现有两个粒子先后射入磁场中并恰好在M点相遇，MO与PQ间 夹角为60°，不计粒子重力及粒子间的相互作用，则下列说法正确的（ ）

    A. 两个粒子从O点射入磁场的时间间隔可能为

    B. 两个粒子射入磁场的方向分别与PQ成30°和60°角

    C. 在磁场中运动的粒子离边界的最大距离为

    D. 垂直PQ射入磁场中的粒子在磁场中的运行时间最长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】波源S在t=0时刻从平衡位置开始向上振动，形成向左、右两侧传播的简谐横波。S、a、b、c、和a'、b'、c'是沿波传播方向上的间距为2m的6个质点，t=0时刻各质点均处于平衡位置，如图所示。已知波的传播速度为4m／s，当t=0.25s时波源S第一次达最高点，则下列正确的是 _____

    A．t=5.25s时质点b'处于波谷

    B．t=1.35s时质点a的速度正在增大

    C．波传到c点时，质点c开始向上振动

    D．任意时刻质点a与质点a'振动状态完全相同

    E．若接收器向距它20m的波源S匀速远离，接收器接收到的频率将大于1Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b两细绳一端系着质量为m的小球，另一端系在竖直放置的圆环上，小球位于圆环的中心，开始时绳a水平，绳b倾斜。现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢地向右滚动至绳b水平，在此过程中

    A. a上的张力逐渐增大，b上的张力逐渐增大

    B. a上的张力逐渐减小，b上的张力逐渐减小

    C. a上的张力逐渐减小，b上的张力逐渐增大

    D. a上的张力逐渐增大，b上的张力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在x轴上方存在垂直纸面向里的磁感应强度大小为B的匀强磁场，在x轴下方存在垂直纸面向外的磁感应强度大小为的匀强磁场。一带负电的粒子(不计重力) 从原点O与x轴成30°角斜向上射入磁场，且在x轴上方运动的半径为R。则

    A. 粒子经偏转一定能回到原点O

    B. 粒子完成一次周期性运动的时间为

    C. 粒子射入磁场后，第二次经过x轴时与O点的距离为3R

    D. 粒子在x轴上方和下方的磁场中运动的半径之比为1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量相同的两个小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是

    A. 小球a、b抛出时的初速度大小之比为2：1

    B. 小球a、b到达斜面底端时的位移之比为

    C. 小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面夹角之比为1：1

    D. 小球a、b到达斜面底端时的动能之比为4：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了测定动摩擦因数的方案，其装置如图所示，A是可在水平桌面任意位置固定的滑槽，其末端与水平桌面相切，B是体积较小质量为m的滑块。请你根据相关知识完善以下实验操作。

    （1）如图甲所示，将滑槽末端与桌面右边缘M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1，则滑块经过滑槽末端时的速度为_______（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）。

    （2）如图乙所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右边缘M的距离L、M与P′间的水平距离x2，则滑块离开桌面右边缘M时的速度为_______（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）。

    （3）由第（1）（2）步的测量，可以写出滑块与桌面之间动摩擦因数的表达式为_______（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小鲁为研究物体所受空气阻力与物体运动速度的关系，小鲁约爸爸在一个无风的周末开汽车来到一段人车稀少的平直公路上。小鲁打开汽车天窗，将如图甲所示装置固定在汽车车顶。

    爸爸依次以5m/s、10m/s、 15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小鲁依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。

    汽车速度v（m/s）

    5

    10

    15

    20

    弹簧测力计示数F/N

    0.20

    0.82

    3.30

    (1)如图乙所示，为小鲁同学在车速稳定在15m/s时用手机拍下的测力计照片，此时测力计示数为______N；

    (2)实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小______对实验结果的影响。

    (3)分析上表中的实验数据，则当弹簧测力计的读数稳定在2.40N时，车速为________m/s.(计算结果保留2位有效数字)

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