如图所示.绳子下端与质量为m的物体连接.当悬点O以加速度a＜g竖直向下做匀加速运动.并经过一段距离时.作用在m上的各个力做功的情况是( )A.重力做正功.绳子的拉力做负功.合外力做正功B.重力做负功.绳子的拉力做正功.合外力做负功C.重力做正功.绳子的拉力做负功.合外力不做功D.重力做正功.绳子的拉力不做功.合外力做� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，绳子下端与质量为m的物体连接，当悬点O以加速度a＜g竖直向下做匀加速运动，并经过一段距离时，作用在m上的各个力做功的情况是（　　）

A、重力做正功，绳子的拉力做负功，合外力做正功

B、重力做负功，绳子的拉力做正功，合外力做负功

C、重力做正功，绳子的拉力做负功，合外力不做功

D、重力做正功，绳子的拉力不做功，合外力做负功

分析：由物体竖直向下做加速运动加速度a＜g，可知绳对物体有竖直向上的拉力，物体受竖直向下重力，由此可判定各选项

解答：解：
由物体竖直向下做加速运动加速度，可知重力做正功，
又a＜g，故绳对物体有竖直向上的拉力，故绳的拉力做负功，
由加速度竖直向下可知重力大于绳的拉力，合力竖直向下，故合力做正功，故A正确，BCD错误
故选A

点评：本题是简单的力做功的考察，依据力与速度同向做正功，反向做负功，是很基础的题目．

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如图所示是探究加速度a与力F、质量m关系的实验装置．该实验这样进行；两个相同的小车放在水平木板上，前端各系一条绳子，绳子的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物．两个小车后各系一条细线，用黑板擦把两条细线同时按在木板上，使小车静止．抬起黑板擦，两个小车同时开始运动，按下黑板擦，两个小车同时停下来．用刻度尺测量两个小车的位移．下列是关于该实验中有关问题的分析：

A．用小盘和重物所受的重力代替小车做匀加速运动的力--即绳子拉力，其条件是盘子和重物的总质量远大于小车的质量
B．实验时，应该把木板的后端稍微垫高，原因是为了补偿小车受到的阻力
C．m保持不变，描绘α-F图象时，如果把两小车拉力之比

作为横轴，对应的两小车位移之比

作为纵轴，如果a与F成正比，则图象的特点是一条倾斜的直线
D．F保持不变，描绘a-

图象时，如果把两小车质量之比

作为横轴，对应的两小车位移之比

作为纵轴，如果a与

成正比，则图象的特点是一条倾斜的直线其中错误的是

．（填上字母序号）

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一轻质细绳长L=0.5m，一端系一质量为m=0.2kg的小球A，另一端套在光滑水平轴O上处于静止，小球与水平地面接触，但无相互作用，在球的左侧固定一个光滑的斜面，斜面与水平面平滑连接，如图所示．斜面底端到小球A的水平距离S=1.6m，水平地面的动摩擦因数μ=0.25．现有一滑块B质量也为m=0.2kg，放置在斜面上离水平面高为h处自由滑下与小球第一次发生弹性碰撞后，小球A恰好能够在竖直平面内做圆周运动．若不计空气阻力，并将滑块和小球A都视为质点，g取10m/s²．求：
（1）滑块B与小球A第一次碰后瞬间小球对绳子的拉力；
（2）释放滑块B的位置离水平面的高度h．

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科目：高中物理 来源： 题型：

一轻质细绳一端系一质量为kg的小球A，另一端挂在光滑水平轴O上，O到小球的距离为L=0.1m，小球跟水平面接触，但无相互作用，在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个竖直挡板，如图所示，斜面底端与竖直挡板间水平面的距离s为2m，动摩擦因数为0.25．现有一小滑块B，质量也为m，从斜面上滑下，与小球碰撞时木块和小球交换速度，与挡板碰撞不损失机械能．若不计空气阻力，并将滑块和小球都视为质点，g取10m/s²，试问：