A. | 人受的滑动摩擦力方向水平向右 | B. | 木箱受的滑动摩擦力方向水平向左 | ||
C. | 木板受地面的摩擦力方向水平向右 | D. | 木板受地面的摩擦力方向水平向左 |
分析 对箱子受力分析,根据平衡条件判断其受静摩擦力方向;对人进行受力分析,判断出人受到的摩擦力的方向;对三个物体的整体受力分析,根据平衡条件判断地面对整体的支持力和静摩擦力情况.
解答 解:A、人用力F向右推箱子,对箱子受力分析,受推力、重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,箱子受到的摩擦力方向向左,与推力平衡,人用力F向右推箱子,对箱子的作用力向右,根据牛顿第三定律可知,箱子对人的作用力的方向向左,人若要平衡,则受到的木板的摩擦力的方向向右,但人的脚相对地面是静止的,故人受到的是静摩擦力,故A错误;B正确;
C、对三个物体的整体受力分析,受重力和支持力,不是静摩擦力,否则不平衡,故地面对木板没有静摩擦力;故CD错误;
故选:B
点评 本题关键是采用隔离法和整体法灵活地选择研究对象,然后根据共点力平衡条件列式判断,要注意人虽然是运动的,但由于人的脚在和地面接触时相对地面是静止的,故人受到的是静摩擦力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能量能从一种形式转化为另一种形式,但不能从一个物体转移到另一物体 | |
B. | 能量的形式多种多样,它们之间可以相互转化 | |
C. | 一个物体能量增加,必然伴随着别的物体能量减少 | |
D. | 能的转化与守恒定律证明了能量既不会产生也不会消失 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 衰变、裂变、人工转变、聚变 | B. | 裂变、裂变、聚变、聚变 | ||
C. | 衰变、衰变、聚变、聚变 | D. | 衰变、人工转变、人工转变、聚变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一束光照射到某种金属上不能产生光电效应,可能是因为这束光的强度太小 | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He为α衰变方程 | |
C. | 按照波尔理论,氢原子核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时电子动能增大,原子的能量增加 | |
D. | 只有光才具有波粒二象性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A的质量mA=6kg | B. | B的质量mB=8kg | ||
C. | A、B间的动摩擦因数μ=0.2 | D. | A、B间的动摩擦因数μ=0.6 |
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