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    关于功和能，下列说法正确的是
    A．功有正负，因此功是矢量
    B．力和位移是做功的两个要素，只要有力、有位移，就一定有功
    C．能量的单位是焦耳
    D．功的单位是瓦特
    C

    试题分析：功虽然有正负，但是负号只表示大小，不表示方向，所以功是标量，A错误；当位移和力的方向垂直时，力不做功，B错误；能量和功的单位都是焦耳，C正确D错误；
    故选C
    点评：功是标量，是能量转化的量度，在求解恒力做功时，一般根据求解
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在点电荷Q的电场中，一个α粒子()通过时的轨迹如图实线所示，a、b为两个等势面，则下列判断中正确的是（   ）
    A．α粒子经过两等势面的动能
    B．运动中粒子总是克服电场力做功
    C．Q可能为正电荷，也可能为负电荷
    D．α粒子在两等势面上的电势能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B2/2μ,式中B是感应强度,μ是磁导率，在空气中μ为一已知常数．为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离△L，并测出拉力F，如图所示．因为F所做的功等于间隙中磁场的能量，所以由此可得磁感应强度B与F、A之间的关系为B＝      

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在一运动过程中，若重力对物体做了正功，则物体的(    )
    A．机械能一定增加B．重力势能一定减少C．动能一定增加D．机械能一定不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，光滑圆弧轨道与光滑斜面在B点平滑连接，圆弧半径为R=0.4m，一半径很小、质量为m=0.2kg的小球从光滑斜面上A点由静止释放，恰好通过圆弧轨道最高点D，g取10m/s2。求：

    （1）小球最初自由释放位置A离最低点C的高度；
    （2）小球运动到C点时对轨道的压力大小；
    （3）若斜面倾斜角与图中相等，均为53°，小球离开D点至落到斜面上运动了多长时间？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如下图所示，在水平匀速运动的传送带的左端(P点)，轻放一质量为m＝1kg的物块，物块随传送带运动到A点后水平抛出，恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑．B、D为圆弧的两端点，其连线水平．已知圆弧半径R＝1.0m，圆弧对应的圆心角θ＝106°，轨道最低点为C，A点距水平面的高度h＝0.8m．(g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

    (1)物块离开A点时水平初速度的大小；
    (2)物块经过C点时对轨道压力的大小；
    (3)设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3，传送带的速度为5m/s，求PA间的距离．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    实验测试表明，地球表面附近存在一个方向竖直向下的电场，若雨滴带负电，下落过程中某雨滴的机械能和电势能的变化情况是
    A．雨滴的机械能逐渐减小，电势能也逐渐减小．
    B．雨滴的机械能逐渐减小，电势能却逐渐增大．
    C．雨滴的机械能逐渐增大，电势能也逐渐增大．
    D．雨滴的机械能可能不变，电势能也可能不变．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某人在距离地面2.6m的高处，将质量为0.2Kg的小球以vo=12m/S速度斜向上抛出，小球的初速度方向与水平方向之间的夹角为30°，g取10m/S2，求
    （1）人抛球时对球做多少功？
    （2）若不计空气阻力，小球落地时的速度大小是多少？
    （3）若小球落地时的速度大小为V1=13m/S，小球在空中运动过程中克服阻力做了多少功？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一轻弹簧左端与物体A相连，右端与物体B相连，开始时，A、B均在粗糙水平面上不动，弹簧处于原长状态。在物体B上作用一水平向右的恒力F，使物体A、B向右运动。在此过程中，下列说法中正确的为 （   ）

    A．合外力对物体A所做的功等于物体A的动能增量
    B．外力F做的功与摩擦力对物体B做的功之和等于物体B的动能增量
    C．外力F做的功及摩擦力对物体A和B做功的代数和等于物体A和B的动能增量及弹簧弹性势能增量之和
    D．外力F做的功加上摩擦力对物体B做的功等于物体B的动能增量与弹簧弹性势能增量之和

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