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    如图所示，所受重力为G的均匀小球放在倾角为α的斜面上，球被与斜面夹角为θ的木板挡住，球面、木板均光滑，若使球对木板压力最小，则木板与斜面间夹角θ应为
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    A.
    B.
    C.
    D.
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?湖南模拟）如图所示，所受重力为G的均匀小球放在倾角为α的斜面上，球被与斜面夹角为θ的木板挡住，球面、木板均光滑．若使球对木板压力最小，则木板与斜面间夹角θ应为（　　）

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    科目：高中物理 来源：走向清华北大同步导读　高三物理　总复习 题型：021

    如图所示，所受重力为100N的物体在水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ＝0.2．与此同时，物体受到一个水平向左的力F的作用，F的大小为20N，以下结论正确的是

    [　　]

    A．物体所受的滑动摩擦力方向水平向左

    B．物体所受的滑动摩擦力方向水平向右

    C．物体所受的合外力为零

    D．物体所受的合外力大小为40N

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    科目：高中物理 来源：能力培养与测试(高一上) 题型：038

    如图所示，所受重力为G的直角三角板，厚度均匀．在直角C的顶点用细线挂起，要使其斜边AB保持水平，应在角的顶点A挂一个重力为多大的砝码．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （Ⅰ）（6分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置．所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2）
    砝码质量（g） 0 30 60 90 120 150
    弹簧总长（cm） 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
    弹力大小（N） 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5

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    ①试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线．
    ②该弹簧的劲度系数k=______
    （Ⅱ）（1）现要验证“当质量
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    一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
    ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t．
    ②用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=______．
    ③用米尺测量A1相对于A2的高度h．设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=______．
    ④改变______，重复上述测量．
    ⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
    （2）在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析：

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    ①A图线不通过坐标原点的原因是______；
    ②A图线上部弯曲的原因是______．

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