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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示为验证自由落体运动机械能守恒实验中得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为53.39cm、60.00cm、66.99cm、74.36cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于  ▲  J，动能的增加量等于  ▲  J（已知所用重物的质量为1.00kg，打点计时器的打点周期为0.02s，当地重力加速度g=9.80m/s2，取3位有效数字）．

     


    5.88（3分）  5.78（3分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）下面是某同学做“验证机械能守恒”实验中的部分实验步骤，请完成填空部分：
    ①将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器；
    ②用手握着纸带，让重物静止地靠近打点计时器，然后先
    接通电源
    接通电源
    再
    释放纸带
    释放纸带
    ，让重物自由落下，纸带上打下一系列点．
    ③从几条打下点的纸带中挑选第一、二点间距离接近2mm，且点迹清楚的纸带进行测量，测出一系列各计数点到第一个点的距离h1、h2…，算出
    重物在做自由落体过程中的重力势能减少
    重物在做自由落体过程中的重力势能减少
    ．
    ④据公式 vn=
    hn+1-hn-12T
    计算物体在打下点1、2…时的即时速度v1、v2…，计算相应的
    动能增加量
    动能增加量
    ．
    （2）某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示（图中0是打点计时器的第一个点，A、B、C、D、E分别是以每打两个点的时间作为计时单位取的计数点，单位为mm，重力加速度取g=10m/s2）．
    若重锤质量为1.00kg，则重锤从起始下落至C时，减少的重力势能为
    2.81J
    2.81J
    （计算结果保留三位有效数字）；A到B的时间间隔为
    0.04s
    0.04s
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）有一种“傻瓜”相机的曝光时间（快门打开到关闭的时间）是固定不变的．为了估测该相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A点后，立即按动快门，对小石子照相，得到如图所示的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD．已知每块砖的平均厚度是6cm．请从上述信息估算出这个“傻瓜”相机的曝光时间为
    0.02s
    0.02s
    ．（要求保留1位有效数字）
    （2）有以下几个分组实验：
    A．用单摆测定重力加速度
    B．研究匀变速直线运动
    C．验证机械能守恒定律
    D．验证动量守恒定律
    上述实验中需要打点计时器的实验是
    BC
    BC
    ；需要天平的是
    D
    D
    ；需要刻度尺（或三角板）的实验是
    ABCD
    ABCD
    ．（填写字母符号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    [1]、（11分）某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示．
    （1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：
    ①实验操作：
    接通电源
    接通电源
    ，释放纸带，让重锤自由落下，
    实验结束关闭电源
    实验结束关闭电源
    ．
    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图10（b）所示，测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则重锤运动的加速度计算表达式为a=
    (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
    9T2
    (s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
    9T2
    ，代入数据，可得加速度a=
    9.60
    9.60
    m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
    （2）该同学从实验结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：
    将钩码换成较大质量的重锤或者实验过程中让钩码下落时纸带尽量减小摩擦
    将钩码换成较大质量的重锤或者实验过程中让钩码下落时纸带尽量减小摩擦
    ．
    [2]、（7分）共点的两个力的合成实验中，（1）目的是验证两个共点力合成时遵循
    平行四边形
    平行四边形
    法则．实验时已提供的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、刻度尺、图钉（多个）还缺少的必要的器材是：
    弹簧秤（两只）、铅笔
    弹簧秤（两只）、铅笔
    ．（2）在互成角度二力合成的实验中某学生有如下操作步骤，试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：
    DBCAFE
    DBCAFE
    ．
    A．只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条结点拉到O点，记下弹簧秤读数F和细绳方向．
    B．把橡皮条一端固定在木板上，在橡皮条另一端栓上两根细绳套（此端交点称为结点）．
    C．用两个弹簧秤通过两个互成角度的细绳套拉橡皮条，使之伸长到一定长度，在白纸上记下结点位置O，同时记下两个弹簧秤读数F1、F2和两根细绳方向．
    D．把白纸钉在木板上．
    E．改变F1、F2的大小和方向，重作两次实验．
    F．用同一比例图示F1、F2和F，作图求出F1和F2合力F'，比较F和F'得出实验结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“验证机械能守恒定律”的实验中，让重锤自由落下，根据打出的纸带也可以测量重锤下落的加速度a的数值，如图所示是在打出的纸带上选取的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0，A、C两点间的距离为s1，C、E两点间的距离为s2，使用的交流电的频率为f，则根据这些数值计算重锤下落的加速度a的表达式为a=
     
    ，在此实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，其主要原因是重锤在下落过程中受到阻力的作用，如果要测定该阻力的大小，在知道重力加速度的准确值为g时，还需要测量的物理量是
     
    （写出名称和符号）．试用这些物理量和上面纸带中的测量数据表示重锤在下落过程中受到的阻力大小为F=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动．质量分别为mA和mB的A、B小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影．用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由下落．A球落到地面N点处，B球落到地面P点处．测得mA=0.04kg，mB=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N点间的距离为1.500m，则B球落到P点的时间是
     
    s，A球落地时的动能是
     
    J（本空答案保留2位有效数字），此实验还可以验证平抛运动竖直方向的分运动为
     
    运动．（忽略空气阻力，g取9.8m/s2）

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