图4-14
(1)当电阻R=100 Ω时,保险丝能否被熔断?
(2)要使保险丝不被熔断,电阻R的阻值应不小于多少?变压器输出的电功率不能超过多少?
解析:(1)副线圈两端的电压
×220 V=110 V,
当R=100 Ω时,副线圈中电流
A=
原线圈中的电流为×
由于I1<I0(熔断电流),故保险丝不会熔断.
(2)设电阻R取某一值R0时,原线圈中的电流I1刚好到达熔断电流I0,即I1=
则副线圈中的电流为·I1=2×
变阻器阻值为:Ω=55 Ω,
此时变压器的输出功率为P2=I2·U2=2.0×110 W=220 W,
可见,要使保险丝F不被熔断,电阻R的阻值不能小于55 Ω,输出的电功率不能大于220 W.
答案:(1)不会熔断 (2)R≥55 Ω P≤220 W
科目:高中物理 来源: 题型:
滑动变阻器R1,最大阻值20 Ω;滑动变阻器R2,最大阻值100 kΩ;电阻箱R′,最大阻值9 999 Ω;定值电阻R0,阻值1 kΩ;电池E1,电动势1.5 V;电池E2,电动势3.0 V;电池E3,电动势4.5 V;(所有电池内阻均不计)标准电流表A,满偏电流1.5 mA;
单刀单掷开关S1和S2,单刀双掷开关S3,电阻丝及导线若干.
(1)采用如图
图
(2)将G改装成两量程电流表,现有两种备选电路,示于图
(1) (2)
图
(3)将改装后的电流表与标准电流表进行核对(仅核对1 mA量程),画出所用电路图,图中待核对的电流表符号用A来表示.
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科目:高中物理 来源: 题型:
听说水果也能做电池,某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池.他们猜想水果电池内阻可能较大,从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻.实验中他们多次改变电阻箱的电阻值,记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数,并算出电流的倒数,将数据填在如下的表格中.
(1)利用图像法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作图,你认为哪个同学的想法更科学?____(填“甲”或“乙”),其简单理由是: .
(2)按照(1)中你选择的方案,在给出的坐标纸上作出图象.
(3)利用你作出的图象,可求出该柠檬电池的电动势为 V,内阻为 Ω.
(4)完成实验后,该兴趣小组的同学初步得出了水果作为电池不实用的物理原因是:
.
外电阻R(Ω) | 电流 I(mA) | 电流倒数(mA-1) |
9000 | 0.0502 | 19.92 |
8000 | 0.0528 | 18.93 |
6000 | 0.0594 | 16.84 |
5000 | 0.0633 | 15.80 |
4000 | 0.0680 | 14.71 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
听说水果也能做电池,某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池.他们猜想水果电池内阻可能较大,从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻.实验中他们多次改变电阻箱的电阻值,记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数,并算出电流的倒数,将数据填在如下的表格中.
(1)利用图像法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作图,你认为哪个同学的想法更科学?____(填“甲”或“乙”),其简单理由是: .
(2)按照(1)中你选择的方案,在给出的坐标纸上作出图象.
(3)利用你作出的图象,可求出该柠檬电池的电动势为 V,内阻为 Ω.
(4)完成实验后,该兴趣小组的同学初步得出了水果作为电池不实用的物理原因是:
.
外电阻R(Ω) | 电流 I(mA) | 电流倒数(mA-1) |
9000 | 0.0502 | 19.92 |
8000 | 0.0528 | 18.93 |
6000 | 0.0594 | 16.84 |
5000 | 0.0633 | 15.80 |
4000 | 0.0680 | 14.71 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
(07天津理综 ) 如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t=0.2 s时刻的波形图。已知该波的波速是0.8 m/s,则下列说法正确的是
A.这列波的波长是14 cm
B.这列波的周期是0.125 s
C.这列波可能是沿x轴正方向传播的
D.t=0时,x=4 cm处的质点速度沿y轴负方向
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