分析 (1)加速下滑过程中只有重力做功,对滑块沿斜面下滑过程运用动能定理列式求解B点速度;小滑块在传送带上先加速后匀速,先受力分析后根据牛顿第二定律求出加速过程的加速度,然后根据速度时间公式求加速时间,再根据平均速度公式求加速位移,再求匀速时间,最后得到总时间;
(2)对于平抛运动,根据速度方向先求出落地时的竖直分速度,然后根据速度位移公式求解出传送带上表面距离地面的高度差;
(3)先根据速度分解的平行四边形定则求出落地时速度,再对从D到O过程运用动能定理列式求出O点速度,最后运用牛顿第二定律求解对轨道最低点压力.
解答 解:(1)小物块由A运动B,由动能定理,有:
mgH=$\frac{1}{2}$mv2
解得:vB=$\sqrt{2gH}$=$\sqrt{2×10×1.25}$=5m/s
在传送带滑动过程,由牛顿第二定律,得:
μmg=ma,
解得:a=μg=4m/s2
水平传送带的速度为v0=R1ω=3m/s
加速过程,由 v0=vB-at1,得:
t1=$\frac{{v}_{B}-{v}_{0}}{a}$=$\frac{5-3}{4}$=0.5s
则匀速过程
L1=$\frac{{v}_{B}+{v}_{0}}{2}$t1=$\frac{5+3}{2}×0.5$=2m
t2=$\frac{L-{L}_{1}}{{v}_{0}}$=$\frac{5-2}{3}$=1s
故总时间:
t=t1+t2=1.5s
(2)小物块从C到D做平抛运动,在D点有:
vy=v0tan$\frac{θ}{2}$=3×$\frac{4}{3}$=4m/s
由${v}_{y}^{2}$=2gh,得h=$\frac{{v}_{y}^{2}}{2g}$=$\frac{16}{20}$=0.8m
(3)小物块在D点的速度大小为:
vD=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5m/s
对小物块从D点到O由动能定理,得:
mgR(1-cos$\frac{θ}{2}$)=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$m${v}_{D}^{2}$
在O点,由牛顿第二定律,得:
FN-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
联立以上两式解得:FN=43N
由牛顿第三定律知对轨道的压力为:FN′=43N
答:(1)小物块在水平传送带BC上的运动时间为1.5s;
(2)水平传送带上表面距地面的高度为0.8m;
(3)小物块经过O点时对轨道的压力为43N.
点评 本题关键是分析清楚物体的运动情况,然后根据动能定理、平抛运动知识、牛顿第二定律、向心力公式列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如图说明分子间存在引力 | |
B. | 如图在用油膜法测分子大小时,多撒痱子粉比少撒好 | |
C. | 如图说明,气体压强的大小既与分子动能有关,也与分子的密集程度有关 | |
D. | 如图水黾停在水面上的原因是水黾受到了水的浮力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能量的概念是牛顿首先提出的一个力学概念 | |
B. | 能量的概念是伽利略提出的,并用斜面理想实验来验证能量的存在 | |
C. | 人们从伽利略的斜面实验得到启发,认识到引入能量概念的重要性 | |
D. | 以上说法都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | W1>W2 P1>P2 | B. | W1=W2 P1>P2 | C. | P1>P2 a1>a2 | D. | a1=a2 P1=P2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5\sqrt{3}}{2}$A | B. | 5A | C. | 10A | D. | 0A |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 动能先增大,后减小 | |
B. | 电势能选减小,后增大 | |
C. | 电场力先做负功,后做正功,总功为零 | |
D. | 加速度先变大,后变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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