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    9．关于摩擦力做功的下列说法中正确的是（　　）
    A．滑动摩擦力一定做负功
    B．静摩擦力一定不做功
    C．静摩擦力可能做功
    D．两物体间相互作用的一对摩擦力做功的总和恒等于零

    分析 功等于力与力的方向上的位移的乘积，根据功的定义逐项分析即可．同时注意摩擦力与运动方向之间的关系．

    解答 解：A、滑动摩擦力方向与物体的相对运动方向相反，与运动方向可以相同、相反、垂直，故滑动摩擦力对物体可以做正功、负功、不做功，故A错误；
    B、静摩擦力方向与物体的相对运动趋势方向相反，与运动方向可以相同、相反、垂直，故静摩擦力对物体可以做正功、负功、不做功，故B错误；C正确；
    D、物体间有相对滑动时，伴随机械能的损耗（转化为内能），所以一对滑动摩擦力做功的总和恒为负值；故D错误
    故选：C．

    点评 力对物体做功，必须具备两个条件：力和在力的方向上的位移．判断摩擦力是否做功及做什么功，要具体分析受力物体在摩擦力方向上是否有位移及位移的方向与摩擦力的方向是相同还是相反．

    练习册系列答案
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    19．如图所示是描述某质点做直线运动的v-t图象，其中表示做匀加速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，一个有底无盖的圆柱形桶，底面质量不计，桶侧面质量为a，桶的重心在中轴线上的正中间位置，装满水后水的质量为b．
    （1）若b=3a，水装到一半，求系统合重心到桶底面的距离与桶的高度之比；
    （2）装入水的质量m为多少时，水和桶合重心最低？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．一质点做曲线运动，在运动中某一位置上，它的速度方向、加速度方向、合外力方向的关系是（　　）
    A．速度、加速度、合外力的方向有可能都相同
    B．加速度方向与速度方向不一定相同
    C．加速度方向与合外力方向一定相同
    D．速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．

    （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线水平，检验斜槽末端水平的方法是：小球放在斜槽末端任意位置不滚动．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛初速度相同．
    （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为2m/s．（g取10m/s2）
    （3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=1.25cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为0.75m/s；B点的竖直分速度为1m/s．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中，小球的速度和加速度的变化情况（　　）
    A．加速度变大，速度变小
    B．加速度变小，速度变大
    C．加速度先变小后变大，速度先变大后变小
    D．加速度先变小后变大，速度先变小后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，两条平行金属轨道相距L=1m，它有与水平方向成θ=30°的光滑倾斜导轨和粗糙的水平导轨两部分，水平导轨处于竖直向下的匀强磁场中，倾斜导轨ef与ab间有垂直于斜面向下的匀强磁场，磁感应强度大小为B1=1T．现将两金属棒MN和PQ分别置于水平导轨上和倾斜导轨的磁场区内，由静止释放，棒PQ沿导轨下滑，棒MN始终静止．已知两棒的质量均为m=0.1kg，电阻均为R=2Ω，棒MN与水平导轨间的动摩擦因数μ=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，两棒均与导轨垂直且接触良好，倾斜导轨有磁场区与无磁场区均足够长，不计导轨的电阻，重力加速度为g=10m/s2．
    （1）求棒PQ下滑最大速度的大小；
    （2）求棒PQ由静止释放到速度达到最大过程中，通过棒MN某横截面的电荷量q=0.5C，求该过程整个回路中产生的总焦耳热；
    （3）若将棒PQ在ef上方与ef相距x的地方由静止释放，要使MN始终静止，求水平导轨处磁感应强度的最大值B2与x之间的关系．

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    18．某人站在完全光滑的水平冰冻河面上，欲达到岸边，可以采取的方法是（　　）
    A．步行B．滑行
    C．挥动双臂D．将衣服抛向岸的反方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．一个物体位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示．如果将外力F撤去，则物体（　　）
    A．会沿斜面下滑B．摩擦力的方向一定会变化
    C．摩擦力的值变大D．摩擦力的值变小

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